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健康评估作业习题-各章节复习题:心理社会的评估
来源:南方医科大学精品课程网 更新:2013/9/13 字体:
 

一、单项选择20

1.ch7.1.1.进行心理社会评估时不妥的方法是(   )

A.  与生理评估同时进行

B.  主观和客观资料的比较

C.  多运用观察、会谈法

D.  重点关注当前的和过去的信息

E.  避免评估者的态度对评估结果的影响

2.ch7.1.2.对内在的心理活动的评估,不包括(   )

A.  认知

B.  情绪

C.  情感

D.  自我观念

E.  压力适应行为

3.ch7.2.1. 对自我观念改变影响不大的因素是(   )

A.  乳房切除术患者

B.  截瘫患者

C.  烧伤患者

D.  高热患者

E.  退休人员

4.ch7.2.2. 评估自我概念时做法不正确的是www.med126.com(  )

A.  对被评估者的穿着、表情等都加以注意

B.  选择在人多的场合进行评估

C.  注意倾听被评估者讲话

D.  当被评估者身体有不适时就暂不做评估

E.  对被评估者的各种观念都不加评价

5.ch7.2.3.自我观念的发展,不正确的描述是(  )

A.  自我观念是个体社会化的产物

B.  自我观念的形成与周围人们的期待和评价有关

C.  满足自尊的需要是自我概念发展的核心

D.  关系比较密切的人评价对个体自我观念的形成起重要作用

E.  护士角色对患者重塑自我观念没有影响力

6.ch7.3.1不属于认知活动评价内容的是(   )

A.  思维过程

B.  思维内容

C.  语言能力

D.  意志力

E.  定向力

7.ch7.3.2.定向力不包括(  )

A.  时间定向力

B.  地点定向力

C.  空间定向力

D.  事件定向力

E.  人物定向力

8.ch7.4.1.情绪和情感的区别不正确的是(  )

A.  情绪和情感都是人类特有的心理活动

B.  情绪是暂时的而情感是持久的

C.  情绪是不稳定的而情感则较稳定

D.  情绪具有激动性而情感具有深刻性

E.  情绪发展在先而情感体验产生在后

9. ch7.4.2.不属于情绪和情感作用的是(  )

A.  适应作用

B.  动机作用

C.  信号作用

D.  组织作用

E.  指挥作用

10.ch7.4.3.了解情绪体验的主要方法有(   )

A.  观察面部表情

B.  观察测量生理反应

C.&www.med126.com/pharm/nbsp; 观察体态

D.  量表评定法

E.  会谈

11. ch7.4.4.最基本、最原始的情绪不包括(  )

A.  快乐

B.  愤怒

C.  紧张

D.  恐惧

E.  悲哀

12.ch7.4.5.中度焦虑的表现除外(    )

A.  心悸

B.  胃肠不适

C.  易走神

D.  感知能力减低

E.  无法控制自己的活动

13.ch7.4.6.轻度焦虑的表现除外(  )

A.  尿频

B.  易激惹

C.  食欲不佳

D.  感觉极度下降

E.  心率及呼吸增快

14. ch7.5.1. 个体由于不明确承担这个角色应该如何行动而造成不适应的反应称为(    )

A.  角色缺如

B.  角色模糊

C.  角色冲突

D.  角色负荷不足

E.  角色强化

15.ch7.5.2. 病人角色的特点不符的是( )

A.  脱离或减轻日常生活中的其他角色

B.  对其陷入疾病状态负责任

C.  有恢复健康的义务

D.  有寻求可靠治疗技术帮助

E.  有和医护人员积极配合的义务

16.ch7.5.3.一位在监护室抢救成功的心肌梗死患者,当病情好转需要转入普通病室时,病人表现紧张不安,强调自己病情还很不稳定,不愿意搬出监护室。这种现象叫做(   )

A.  病人角色缺如

B.  病人角色冲突

C.  病人角色消退

D.  病人角色强化

E.  病人角色异常

17.ch7.6.1.压力引起的行为反应不包括(   )

A.物质滥用

B.思维迟钝

C.退化与依赖

D.敌对与攻击

E.逃避与回避

18.ch7.6.2.下列对压力认识的观点错误的是(    )

 A.健康的应对方式是问题式应对方式

 B.社会支持是个体应对压力的“可利用的外部资源”

 C.升华、幽默是积极的心理防卫机制

 D.压力反应是一种非特异性反应

 E.压力不必然导致疾病

19.ch7.6.3.压力造成的认知反应不正确的是(  )

 A.注意力分散

 B.记忆力下降

 C.感知混乱

 D.判断力失误

 E.重复某一特殊动作

20.ch7.6.4.当个体近一年内生活再适应量表(SRRS)积分超过300分时,出现明显健康问题的几率是(  )

A. 90%

B. 80%

C. 70%

D. 60%

E. 50%

21.ch7.6.5.有位护士静脉穿刺技术不佳,可每当她穿刺不成功时,她就抱怨病室光线太暗或病人血管条件太差。这种防御机制称为(  )

 A.置换

 B.投射

 C.退化

 D.文饰

 E.曲解

二、多项选择10

1.ch7.1.1心理社会评估的方法可有( )

A.观察法

B.会谈法

C.心理测量学方法

D.生物医学检查法

E.收集病史记录

2.ch7.2.1自我观念的组成包括(  )

A.  体像

B.  自尊

C.  精神自我

D.  自我期望

E.  社会自我

3.ch7.3.1. 认知的评估包括(  )

A.  抽象思维能力

B.  语言能力

C.  定向力

D.  洞察力

E.  判断力

4.ch7.5.1. 角色适应不良的类型有(  )

A.  角色模糊

B.  角色冲突

C.  角色匹配不当

D.  角色负荷过重

E.  角色负荷不足

5.ch7.5.2.属于第一角色的是(   )

 A.儿童

 B.病人

 C.老人

 D.母亲

 E.男性

6.ch7.5.3.影响病人角色适应的因素包括( )

 A.病人的年龄

 B.病人的性别

 C.病人的家庭背景

 D.病人的经济背景

 E.病人的文化背景

7.ch7.4.1.与自我评价有关的情绪包括(  )

 A.快乐

 B.害羞

 C.骄傲

 D.厌恶

 E.自卑

8.ch7.4.2.抑郁的典型症状包括( )

A.睡眠困难

 B.行动受限

 C.易激惹

 D.悲哀

 E.自责

9.ch7.6.1.影响应对的方式和程度的因素包括( )

 A.压力的性质

 B.个体的人格特征

 C.应对压力的经验

 D.个体的支持系统

 E.个体对压力的感知程度

10.ch7.6.2.防御机制的功能有(ABCDE)

 A.减轻焦虑

 B.帮助个体延长彻底处理冲突的时间

 C.掩盖真实的感情

 D.将不可接受的行为转化为可以接受的方式

 E. 以社会可接受的方式释放内心强烈的情感

三、名词解释4

1. 自我观念

2. 角色表现

3.防御机制

4.应对 

四、问答题

1.如何进行压力的评估?

2.请你运用压力的“认知心理应激作用过程”理论,谈谈如何进行压力的评估

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