【思考与练习】

1．通过查找分析相关资料，谈谈你对护理“以人为本”的认识。

2．联系实际，与小组同学共同交流如何提高自己的人文修养。

【思考与练习】

1．你怎么理解“文化”的本质？

2．为什么说“人是文化的动物”？

3．你认为文化对人的健康和生活方式有哪些影响？

4．学完本章后，你怎样看待护理的服务对象？

5．设法进行社会调查，举出用“医院文化”增加市场竞争力的实例。

【思考与练习】

  1.阐述美的本质是什么？

  2.如何理解护理理念中的美学思想？

  3.形式美的基本规律有那些？

  4.何谓社会美？阐述自然美的特征。

  5.你是如何理解护士的形象美的？利用实习的机会做一个形象效应试验。

6.如何创造护理实践美

7.简述护理审美修养的含义。

8.分析说明护理审美评价的基本原则包括那些内容？

[案例分析]

请用临床护理的美学要求评论下面案例中护士的行为：

某三甲医院护士李某在抢救病人时，医嘱要求用地高辛，当她从地高辛的药格里拿出一支时，并没有因情况紧急而忽略检查，而是仔细核对，结果发现拿出的安瓿上标的是多巴胺，于是立即进行调换，避免了差错。

【思考与练习】

1.你认为良好的护理人际关系对一名护士事业成功的影响和意义？

2.消除护理人际关系的影响因素的方法有哪些？

3.人际沟通的特点和影响因素有那些？

4.结合自身人际交往的经验，谈谈你对人际交往的心理效应及人际交往原则的认识。

5.护理工作实践中，如何体现护士的语言修养性？

6.护士在人际交往中的礼仪要求有哪些？

请你帮助小王，运用沟通技巧与夏大妈进行必要的沟通，并达到使夏大妈冷静卫生资格考试网下来的目的。

请你告诉小张：在礼仪方面该注意哪些问题？其他方面还需要做哪些准备工作？