南方医科大学教案首页
| 授课题目 | 护理质量管理（二) | 授课形式 | 知识竞赛 |
| 授课时间 | 2012年3月31日 | 授课学时 | 2学时 |
| 教学目的 与 要 求 | 1. 描述质量、护理质量、全面质量管理、持续性质量改进的基本概念。 2．正确叙述护理质量结构 3．能说出ISO9000族标准的特点 4. 能列出护理质量标准的主要指标 5．能说出护理质量管理的目标、特点及意义 6．解释护理质量管理基本方法及常用工具 7．理解ISO9000族标准八项质量管理原则在护理中的应用 | ||
| 基本内容 | 1一．质量管理概述 2．护理质量标准 3．护理质量管理方法 4．ISO9000族标准与质量管理 | ||
| 重 点 难 点 | 重点：质量管理、全面质量管理的概念；护理质量管理的基本方法 难点：护理质量标准的主要指标；www.med126.com/pharm/ISO9000族的特点、应用 | ||
| 主要教学 媒 体 | PowerPoint | ||
| 主 要 外 语 词 汇 | 1. Nursing Quality Management 护量质量管理 2. TQC（total quality control)全面质量控制 3. quality standard 质量标准 | ||
| 有关本内容的新进展 | ISO与护理质量管理 医院管理年：广东省医疗质量控制中心建设实施方案 为加强医疗质量控制体系建设，促进医疗质量规范化、标准化管理，建立和完善我省医疗安全质量控制长效机制，提高医疗质量，保障人民群众身体健康，分期建设省级医疗质量控制中心（下称“质控中心”)，制定本方案。 | ||
| 主要参考资料或相关网站 | http://www.gdwst。gov。cn/html/zcwj/200602083371.html广东省卫生厅 http://www.yxkj。com/list.aspx?cid=25 质量目标管理系统 | ||
| 系、教研室 审查意见 | |||
| 课后体会 |
教学过程
| 教学内容 | 时间分配和 媒体选择 |
| 第七章 护理质量管理 （Nursing Quantity Management) 引言：护理质量管理的知识竞赛的目的 重复强调教学目标 一、宣布知识竞赛要求： 质量知识竞赛组织要求 1、分组 每个宿舍推选一名同学参加竞赛，所有推选出的同学分为8组，每组6人，不足6人的组再加选其他同学补齐。 2、课堂组织 8组同学坐在教室前正中，每组一列，其他同学坐在教室两侧和后面的位置，作为啦啦队。 3、形式 竞赛有笔答和口头回答两种形式，题型有简答、填空、单选和风险题。 4、比赛结果 根据各组得分高低，当堂评出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，给予一定奖励。
二、宣布工作人员组成： 由学生组成的工作组组织知识竞赛的活动，工作人员包括：主持人1人，记分员2人，监督员2人，摄影师1人。 三、进行比赛 四、评选获奖组
五、颁奖
小 结 1．知识竞赛的答题情况 2．学生组织活动的表现 3．复习所有竞赛题 | 80min 讲授 （5min) 讲授 （5min) 讲授 （2min) 比赛 （40min) 讲授 （10min) 总结 （18min) |
