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临床免疫学及检验授课教案-实验课教案:免疫浊度法测Ig
来源:广州医科大学精品课程网 更新:2013/9/22 字体:

附2: 广州医科大学第一临床学院

实验(含诊断学、外科学总论)带教教案

教研室

临床免疫检验

课程

名称

免疫学及检验

学时

4

检验专业2003 级   1、2、3班

带教时间

20www.med126.com/jianyan/06 年9 月21日--- 2006  年 9 月  22日

教师

姓名

王慧

职称

主管技师

实检(见习)项目

免疫浊度法检测免疫球蛋白

本次实验

(见习)

目的、

要求

【掌握】

1、免疫球蛋白的概念

2、检测免疫球蛋白的原理、方法以及注意事项。

【熟悉】

1、检测免疫球蛋的临床意义。

【了解】

1、抗体与免疫球蛋白的区别

内容与安排

学时

一、介绍本次实验、见习的重点及安排

(实验课应包括:1、实验标本的采集,2、实验操作步骤,

3、实验操作过程注意事项,4、实验结果的评价及临床意义)

1、原理: 透射比浊是指检测仪的光通过待检样本时,由于待检样品中的抗原与其对应的抗体反应形成复合物使其浊度增加,透过的光强度减弱。透过的光强度减弱的程度与抗原的量成一定的数量关系,通过这一数量关系可从透过光强度的变化来求知抗原的量。

2、器材与试剂:目前促聚剂多用聚乙二醇(MW6000~8000),浓度约为4%。

3、操作步骤:1)配制抗体工作液2)加样3)温育4)比浊

4、注意事项1)是抗原或抗体量大大过剩时易出现可溶性复合物,造成测定误差,测定单克隆蛋白时这种更易出现。2)是应维持反应管中抗体蛋白量始终过剩,这个值要预先测定,使仪器的测定范围在低于生理范围到高于正常范围之间;3)是受血脂的影响,尤其是低稀释度时,脂蛋白的小颗粒可形成浊度,使测定值假性升高。

5、结果的判断:免疫球蛋白G   IgG      6.94-16.2g/L    
          免疫球蛋白A    IgA      0.68-3.78g/L
          免疫球蛋白M    IgM      0.60-2.63g/L

6、检测的临床意义:(一)血清水平增高
  分为多克隆增高和单克隆增高两种情况。
  1)、多克隆增高:主要见于以下疾病:传染病、慢性细菌性感染、淋巴瘤等
  2)、单克隆增高:浆细胞病、多发性骨髓瘤,巨球蛋白血症等

(二)血清水平减低:分为先天性和继发性两种情况。减低的结果容易发生感染。

www.med126.com/yaoshi/

7、方法学评价:简便快速;伪浊度的影响

8、学生分组试验

二、讨论思考题:

1、什么是伪浊度?

2、什么是凝集试验?什么是沉淀试验?免疫比浊法属于哪种试验?

3、血清Ig异常时涉及哪些疾病?

三、小结要点

1、实验操作情况

2、注意比色仪的使用

四、布置学生作业内容

1、书写实验报告(包括:实验目的、原理、器材和试剂、操作步骤、注意事项、方法学评价、实验结果、结果分析及结论、讨论)

2、思考题

五、下次实验(见习)课预习范围及后续程介绍

下次实验课内容为:免疫双扩试验

预习内容:双扩试验的原理

4学时

教案制定时间:   20006  年 9   月 12   日   带教老师签名:王慧

专业主任审阅意见;

   签名:  年   月   日

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