课程名称

护理学基础

年级

06级

专业、层次

护理学本科

授课教师

胡筠惠

职称

教授

课型(大、小)

大

学时

3

授课题目（章、节)

第九章 第4节 无菌技术

基本教材或主要参考书

姜安丽，主编，新编护理学基础，北京，人民卫生出版社，2006，

教学目的与要求：

1、熟悉无菌技术的概念

2、掌握无菌技术原则

3、掌握无菌技术操作的方法

内容与时间安排，教学方法：

提问及展示目标 8分钟

无菌技术的概念 5分钟

无菌技术原则 15分钟

无菌技术操作的方法 85分钟

1、无菌持物钳的使用

2、无菌容器的使用

3、无菌包的包扎和使用

4、医.学全在线www.med126.com铺无菌盘

5、取用无菌溶液

6、戴脱无菌手套

小结、布置思考题及预习要点7分钟

精讲、互动、提问、多媒体教学课件、录象、示范

教学重点、难点及突破处理：

重点：

无菌技术的操作原则

无菌技术基本操作法的用物、消毒及处理

难点：

无菌技术基本操作法的用物、消毒及处理

突破处理：

讲授、多媒体幻灯、看录象、举例、互动、答疑

教研室审阅意见：

教研室主任签名：

2008年 7月21日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

复习提问：

1．医院内传染病室的医务人员是不是均患传染病？

2．举例说明你生活中可能发生的感染机会？ 

3. 为什么人们要进行环境及个人的清洁卫生？

4. 为什么感冒流行时要熏醋？

5．普通百姓在接触消化道www.med126.com传染病人时，常采用的消毒方法有哪些？

6．以下物品适用于哪种消毒灭菌方法？消毒过程中应注意什么？

持物钳、手术刀或剪、橡胶手套、肛管、注射器、体温计、敷料、胃镜、铜绿假单胞菌污染的敷料学习目标：

1、熟悉无菌技术的概念

2、掌握无菌技术原则

3、掌握无菌技术操作的方法

第四节  无菌技术

无菌技术的概念

无菌技术原则

无菌技术操作的方法

1、无菌持物钳的使用

2、无菌容器的使用

3、无菌包的包扎和使用

4、铺无菌盘

5、取用无菌溶液

6、戴脱无菌手套

小结

布置预习和思考题

多媒体幻灯

多媒体幻灯

多媒体幻灯

多媒体幻灯、录象

5分钟选择性提问

3分钟展示

5分钟 讲授

15分钟 讲授

10分钟 启发性讲授、示范、录象

10分钟 启发性讲授、示范、录象

25分钟 启发性讲授、示范、录象

15分钟 启发性讲授、示范、录象

10分钟 启发性讲授、示范、录象

15分钟 启发性讲授、示范、录象

4分钟讲解

3分钟讲解

小

结

小结内容：

无菌技术的概念

无菌技术原则

无菌技术操作的方法

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．日常生活中是怎样洗手的？

2．如何避免因医护活动带来的感染？

3．流感、乙肝、爱滋病是怎样传播的？

4．怎样预防传染病的传播

5、下列情况是否符合无菌技术操作原则？为什么？

使用已灭菌3周的导尿包

潮湿的无菌包，晾干后使用

铺无菌盘，将上层无菌巾扇形折叠，开口向内

用棉签蘸取无菌瓶内溶液擦拭伤口

取无菌镊时，镊尖触碰容器内口

用已戴手套的手碰另一手套的外面

下

次

课

预

习

要

点

消毒、洗手技术

隔离技术

隔离的概念

隔离的对象

隔离的种类

实

施

情

况

及

分

析