《海外英语杂志》2014年19期湖北职称论文

《海外英语》征稿启事
多维动态外语学习评价改革促教促学作用探析
陈荷荣覃宏怀
云南省小语种人才培养模式研究与实践
邓万学
孔子学院教师职业能力建设研究:以亚的斯亚贝巴孔子学院为例——兼谈语言
高莉莉
论高职高专英语听力教学中的文化导入
文瑞英
《酒店英语》课程包建设对学生课程学习的影响分析
谢林王静何冬梅
TBLT的中心环节:任务难度与任务分级
彭慧
基于移动微学习的高职英语教学策略
崔媛
国外书面修正性反馈实证研究综述
江志敏
谈一语习得与二语习得之差异及其对外语教师的启示
孔媛
高职非英语专业学生语感偏误原因及对策思考
李捷
输入假说理论对英语文化教学的启示
刘萍
多媒体信息技术辅助高中英语教学的利弊分析
陆莉
兼顾信息性和文化性——高校EFL课堂教学环境探讨
石志华程海腾陈筱靖
论高职高专英语课堂的西方文化渗透
王洋王玲
任务型教学在大学与高中英语教学中的衔接作用
杨琴
以语言实践为支点的高职英语语言教学
姚春芳
Linguistics and Foreign Language T
周丽
基于语言测试理论的高职高专大学英语课程多元化评价体系的研究
李伟
Main Problems of College English W
ZENG Wei
高职公共英语教学中文化渗透的调查与研究
陈玲姜玲夏凌云李智
Optimizing the Leadership Styles a
陈有洪文静
充分利用学习风格差异组织民办高校大学英语教学
贺李
非英语专业大学生自主学习行为的差异研究
金俊淑
“研究性学习”教学模式和英语网络自主学习方法在培养学生听力方面的作用
黎珊珊
Questioning Strategies of English
李梅
大学英语教材中国文化内容缺失现象分析——以《新视野大学英语》为例
廖燕怡
合作学习在高校英语教学中的运用
聂勇伟
英语教学中中外思维的差异与互补
潘琴
浅谈大学英语教学中的“微课”教学
邱陵涛
大学英语视听说教改视域下的文化教学研究
王一鸣
英语报刊在大学英语课堂的应用与分析
韦宇
An Analysis of Cultural Obstacles
魏丽丽
多元文化背景下探析大学公共英语教学中的跨文化意识培养
夏代英胡慧
英语听力生词习得能力培养——基于教学行动研究的探讨
谢樊
刍议语块化教学模式在高校英语翻译教学中的应用
熊能
小议大学英语分级教学
于淼
语言磨蚀视域下的大学英语第二课堂建设
袁玲
非英语专业大学生英语口语现状调查与对策——以北京石油化工学院为例
巢鑫迪王妍陶张巍然
试论21世纪中国英语的发展对大学英语教学的影响
张文静
军事院校英语教学的思考
赵淼
大学英语课堂词汇自主学习能力培养研究
赵俏梅
错误分析法对大学英语写作教学的反拨效应
周佳
大学俄语文化教学内容探究
陈建明
民办高校英语专业听力测试改革对教学的反拨作用探索
高崇娜
对英语专业写作课上任务设计的再思考
胡英
新疆地区高校英语教学团队建设初探
黄威
跨文化交际能力培养与高校商务英语教学
柯惠娟
独立学院专门用途英语教学模式的构建研究
李惠红
英语反思性教学研究的回顾与展望
李燕
高校英语专业学生英语口语学习的行动研究报告——以吉首大学商务英语专业
刘瑛
影视对白引入艺术院校英语听说课堂合作式教学探究
王昌杰
英语专业本科毕业论文参考文献问题研究(英文)
喻杰阳捷
英语专业学生思辨能力培养的现状及解决策略
钟豆梅刘建芳
听力焦虑感对英语专业八级考试听力测试的影响及解决策略
代永佳
关于高职高专学生大学英语四级听力考试的实证研究
刘林娴姚晓翠
英语专业八级考试分析及对策——以吉首大学为例
涂晴杨科
目的论观照下的美国情景喜剧幽默语言翻译初探——以《破产姐妹》为例
高嵩段宇张昊牟静雯
论汉诗英译中的意象改变
韩琳
国内模糊语言翻译质量评估初探
龚晓斌金兰
A Study of the Translation of Auto
刘硕
纽马克的交际翻译理论在商务信函翻译中的运论文QQ81995535 用
陆玲玲
Different Features between English
罗胜华
浅析零翻译理论在网络词汇翻译中的应用
罗义霞秦伟
中英文简历自荐信平行文本对比及翻译
乔婕
字幕翻译中的译者主体性
盛雪滢
Restructuring and Rewriting:Two Ju
张洪涛宋结焱
公示语汉英翻译中的民族文化心理
孙静
从多元系统理论角度看《名利场》不同译本的翻译策略
孙晓晨
以“画蛇添足”为例浅谈先秦寓言英译
谢敏
高级英语语篇中隐喻的翻译方法
徐伟
Influence of Cultural Differences
于晓玮
解读美国幽默电视剧中的文化缺省及其翻译策略
张杰李科
浅析简体与繁体英译汉四字格翻译——以The Kite Runner英
张丽丽
目的论视角下中国特色政治词汇口译策略浅析——以2013年两会期间李克
周爽曾景婷
哲学文本的对等翻译策略——以《论本真》翻译为例
陈汉宜
“和谐耦合”解析——论蕴于文学翻译中的和谐之美
崔巍
从英汉语言思维差异看汉译英
邓苡希
大英教学与学生翻译能力的培养
盛文辉
An Interpretation of the Intercult
邓树梅 Davide Melia 李玥瑾
Trans-Cultural Comparative Literat
李晓彤
拆解纳博科夫的棋题——对《劳拉的原型》误读的澄清
林燕红
亚里士多德、尼采与悲剧
蒙丽芳
浅谈高职精读课程中教师对学生跨文化素质的培养策略
彭澄
Analyzing "The Other" of Orientali
石田颖宏
海明威《老人与海》中人与自然的生命哲学思考
孙义华
霍桑《红字》中主要人物形象解读——基于社会历史背景视角
孙颖
Irving's Ambivalence toward the “N
王丹
The Alienated Plot in The End of t
王丽娜
Three Phases of a Person's Ruin:Af
严琦冷小利
An Analysis of Buck in the Call of
杨乐
从《涡堤孩》看徐志摩小说翻译的诗意化
岳琳
Humors in Rip Van Winkle
张铂
中美文化和华裔美国作家眼中的中国人形象
张明悦
东方主义视域下《消失的地平线》中异域形象的建构与解读(英文)
张艳菊
中学英语跨文化意识培养调查研究
周娟何霞程瑞琪
A Stylistic Analysis of the Narrat
常海鸽
浅析《烧马棚》中女性人物的屈从性(英文)
陈西吴兰香
Heterotopias in Tess of D'Urbervil
褚萌萌
十年来国内关于盖斯凯尔夫人小说的研究综述
赵利翔
Analysis on the Features of Advert
白易灵刘玮
从顾曰国的语用礼貌准则看企业职场文化
包仙芝
外贸函电自我言语充实研究
黄永全
以修辞理论分析布道《永远的代祷者》中的说服性效果(英文)
江莹
格伦·斯蒂拉的《日常话语文本分析》书评
李雅培
中外电力论文英文摘要语态对比分析
刘娇郑荣颖刘辉
An Analysis on Teaching College En
刘菊
习语的文化隐喻认知机制研究——以动物习语研究为例
龙天娇魏兰
英语足球新闻的修辞特色
潘臻
高职学生对英语阅读教学中图示理论应用的期待及实证教学
庞俊萍
生态语言学视角下的民族高校语码转换研究
彭学修
Cultural Characteristics of Chines
乞聪妮
基于COCA语料库的英语近义词辨析:以small和little为例
石慧萍
汉语连动结构“V1着V2”的有界性分析
史亚辉
“词典体”文学文本——基于《马桥词典》的思考
隋倩
A Systemic Functional Interpretati
王梓宇
A Cognitive Analysis of Love Metap
许秀锋
英、日、汉语比较结构的比较研究
杨水晶
The Analysis of Nida's Functional
杨雪任培红
“石化”现象下非英语专业学生译写能力提高的研究
张东霞
A Study of the Meaningful Construc
张静
英语人称指示语的文化隐喻
邹荣华邹清华
《老妈的三国时代》中亲家母间的冲突性话语的语用策略分析
刘群群
The Difference between Chinese and
许昕解习农
Enlightenment of American High Spo
王静
Discussion on Teacher's Role under
彭璐
The Financial Impact of the Intern
刘诺涯
Improving the Design of Children's
王晨
The Firewood in Memory
赵欣
《电脑知识与技术》杂志征稿征订

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多维动态外语学习评价改革促教促学作用探析

云南省小语种人才培养模式研究与实践

孔子学院教师职业能力建设研究:以亚的斯亚贝巴孔子学院为例——兼谈语言

论高职高专英语听力教学中的文化导入

《酒店英语》课程包建设对学生课程学习的影响分析

TBLT的中心环节:任务难度与任务分级

基于移动微学习的高职英语教学策略

国外书面修正性反馈实证研究综述

谈一语习得与二语习得之差异及其对外语教师的启示

高职非英语专业学生语感偏误原因及对策思考

输入假说理论对英语文化教学的启示

多媒体信息技术辅助高中英语教学的利弊分析

兼顾信息性和文化性——高校EFL课堂教学环境探讨

论高职高专英语课堂的西方文化渗透

任务型教学在大学与高中英语教学中的衔接作用

以语言实践为支点的高职英语语言教学

Linguistics and Foreign Language T

基于语言测试理论的高职高专大学英语课程多元化评价体系的研究

Main Problems of College English W

高职公共英语教学中文化渗透的调查与研究

Optimizing the Leadership Styles a

充分利用学习风格差异组织民办高校大学英语教学

非英语专业大学生自主学习行为的差异研究

“研究性学习”教学模式和英语网络自主学习方法在培养学生听力方面的作用

Questioning Strategies of English

大学英语教材中国文化内容缺失现象分析——以《新视野大学英语》为例

合作学习在高校英语教学中的运用

英语教学中中外思维的差异与互补

浅谈大学英语教学中的“微课”教学

大学英语视听说教改视域下的文化教学研究

英语报刊在大学英语课堂的应用与分析

An Analysis of Cultural Obstacles

多元文化背景下探析大学公共英语教学中的跨文化意识培养

英语听力生词习得能力培养——基于教学行动研究的探讨

刍议语块化教学模式在高校英语翻译教学中的应用

小议大学英语分级教学

语言磨蚀视域下的大学英语第二课堂建设

非英语专业大学生英语口语现状调查与对策——以北京石油化工学院为例

试论21世纪中国英语的发展对大学英语教学的影响

军事院校英语教学的思考

大学英语课堂词汇自主学习能力培养研究

错误分析法对大学英语写作教学的反拨效应

大学俄语文化教学内容探究

民办高校英语专业听力测试改革对教学的反拨作用探索

对英语专业写作课上任务设计的再思考

新疆地区高校英语教学团队建设初探

跨文化交际能力培养与高校商务英语教学

独立学院专门用途英语教学模式的构建研究

英语反思性教学研究的回顾与展望

高校英语专业学生英语口语学习的行动研究报告——以吉首大学商务英语专业

影视对白引入艺术院校英语听说课堂合作式教学探究

英语专业本科毕业论文参考文献问题研究(英文)

英语专业学生思辨能力培养的现状及解决策略

听力焦虑感对英语专业八级考试听力测试的影响及解决策略

关于高职高专学生大学英语四级听力考试的实证研究

英语专业八级考试分析及对策——以吉首大学为例

目的论观照下的美国情景喜剧幽默语言翻译初探——以《破产姐妹》为例

论汉诗英译中的意象改变

国内模糊语言翻译质量评估初探

A Study of the Translation of Auto

纽马克的交际翻译理论在商务信函翻译中的运 论文QQ81995535 用

Different Features between English

浅析零翻译理论在网络词汇翻译中的应用

中英文简历自荐信平行文本对比及翻译

字幕翻译中的译者主体性

Restructuring and Rewriting:Two Ju

公示语汉英翻译中的民族文化心理

从多元系统理论角度看《名利场》不同译本的翻译策略

以“画蛇添足”为例浅谈先秦寓言英译

高级英语语篇中隐喻的翻译方法

Influence of Cultural Differences

解读美国幽默电视剧中的文化缺省及其翻译策略

浅析简体与繁体英译汉四字格翻译——以The Kite Runner英

目的论视角下中国特色政治词汇口译策略浅析——以2013年两会期间李克

哲学文本的对等翻译策略——以《论本真》翻译为例

“和谐耦合”解析——论蕴于文学翻译中的和谐之美

从英汉语言思维差异看汉译英

大英教学与学生翻译能力的培养

An Interpretation of the Intercult

纽马克的交际翻译理论在商务信函翻译中的运论文QQ81995535 用