江苏教育
来源:本站原创 更新:2016/9/4 字体:
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对“人才培养模式”的理解要回归本原
于黔勋;声音
用爱和知识守护生命——常州卫生高等职业技术学校办学掠影
徐明珠;品读
素养为体 个性为翼——苏州工业园区工业技术学校构建IPQ教育模式的
王乃国;何语华;校长访谈
IPQ教育模式:奠定职校生终身发展的基础
马庆发;技工—技师系列等级制论述——阶梯状人才结构系统的拓展
张固;中等职业教育如何培养学生的个性发展
周立群;从学校人到职业人:中职《职业生涯规划》教学研究
李卉;2012英国“国家学徒制周”综述
匡瑛;中职生个性化培养的探索与实践
孙绪涛;河南职教改革试验区的制度创新及特征
王为东;服务型实训平台建设与层级竞赛式教学模式研究
田文奇;工学结合人才培养模式下综合评价体系的思考
徐刚;江苏省淮安市“十二五”中等职业教育深入开展校企合作的思考
石光耀;个性化指导中职生完成职业生涯规划
李慧;学校“名师工作室”之路如何走
蒋洪平;浅谈中职生职业生涯规划的教学模式
孙思;高职学生个性能力培养方法探讨
盘宏华;从教案问题谈中职数学教师的修炼
樊玉敏;发挥管理作用 建设特色职校——以江苏省丹阳中等专业学校为例
黄晨;贾伟;化工专业实习安全隐患分析及防控对策
蒋广荣;从学校管理角度试析中职生反学校文化之成因
王龙凤;浅谈职业生涯规划课程与高职学生职业能力的培养
王蕊;高职院校职业生涯规划教育模式研究
姜丽 论文QQ81995535 ;中等职业学校学生心理障碍把脉及诊治
刘兴无;小公司 大辐射——无锡机电高职校就业创业园建设案例剖析
郁桂珍;关于职教生职业生涯规划辅导方法的理性思考和实践探索
田娟;微型项目:打造高效计算机专业课堂
崔志钰;全人教育视野下中职情境式课堂构建
姜汉荣;中职生“个性化”管理简论
许宏良;高职学生职业生涯规划设计
刘燕;立足课本拓展教学 适度延伸提升能力——浅谈五年制高职语文教学的拓展
汤晓芹;高职学生职业生涯规划设计的必要性和注意点
薄爱敬;高职学生对英语口语学习的需求调查与应对策略
盖金曙;教师人格魅力对学生的心理与道德教育影响分析
刘翠英;对江苏职业教育集团化办学的思考和建议
余晓燕;王巍平:用心极致 追求卓越
常州艺术高等职业学校学生美术作品来稿选登
黄琴;宿迁经贸高等职业技术学校
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