2019年康复医学治疗技术(中级)大纲-专业实践能力
单元 |
细目 |
要点 |
要 求 |
一、体格 |
1.心肺检查 |
(1)心脏检查(视、触、扣、听) |
熟练掌握 |
2.神经反射 |
(1)浅反射 |
熟练掌握 | |
3.特殊体检 |
(1)颈部:臂丛神经牵拉试验、压头试验 |
掌握 | |
二、运动 |
1.肌力评定 |
(1)徒手肌力评定定义 |
熟练掌握 |
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(6)简单仪器评定肌力的定义及评定形式 |
熟练掌握 |
2.肌张力评定 |
(1)临床评定方法 |
熟练掌握 | |
3.关节活动范围评 |
(1)评定关节活动范围的量角器及其它评定仪器 |
熟练掌握 | |
4.肢体功能评定 |
(1)髋关节功能活动Harris评定、评分标准及结果 |
掌握 掌握 | |
5.脊柱功能评定 |
oswestry功能不良指数 |
掌握 | |
6.中枢性瘫痪评定 |
(1)Fugle-Meyer运动功能评定内容、评分标准和结果 |
熟练掌握 | |
7.脑瘫的评定 |
(1)反射发育的评定方法、意义 |
掌握 | |
三、平衡 |
1.平衡功能的评定 |
(1)定性评定 |
熟练掌握 |
2.协调功能评定 |
(1)定性评定 |
熟练掌握 | |
四、心肺 |
1. 心电运动试验 |
(1)活动平板、踏车运动、手摇车运动、等长收缩运 |
熟练掌握 |
2. 肺功能评定 |
(1)量表评定:气短气急症状分级 |
熟练掌握 | |
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(4)呼吸气分析对患者和检查者的要求、标准气体校 正、呼吸气分析直接参数 |
了解 |
五、人体 |
1.临床分析 |
(1)病史回顾 |
了解 |
2.运动学分析 |
(1)时间/空间参数测定 |
掌握 | |
3.动力学分析 |
(1)测力平台 |
了解 | |
4.病理步态 |
(1)分类 |
掌握 | |
六、感知 |
1.感知评定 |
(1)失认症的评定 (2)失用症评定、评定方法和注意事项 |
掌握 |
2. 认知评定 |
(1)注意障碍:测量工具、评定内容及指标 |
掌握 掌握 | |
七、言语 |
1.失语症的评定 |
(1)言语流畅性的评价 |
掌握 |
2.构音障碍的评定 |
(1)言语清晰度的评价 |
熟练掌握 | |
3.吞咽障碍评定 |
(1)病史的采集 |
掌握 | |
4.儿童语言发育迟 |
(1)理解能力的评价 |
掌握 | |
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缓的评价 |
(3)操作水平的评价 |
掌握 |
八、日常 |
1.基本日常生活能 |
(1)Barthel指数的评定内容、标准、结果判断 |
熟练掌握 |
2.工具性日常生活 |
(1)评定方法 |
掌握 | |
3.生存质量评定 |
(1)评定方法 |
熟练掌握 | |
九、物理 |
1.电疗法 |
(1)直流电疗法 |
掌握 |
2.光疗法 |
(1)红外线疗法 |
熟练掌握 | |
3.超声疗法 |
(1)治疗设备 |
熟练掌握 | |
4. 体外冲击波治疗 |
(1)聚焦冲击波疗法 |
了解 | |
5.磁疗法 |
(1)静磁场疗法 |
熟练掌握 | |
6.温热疗法 |
(1)石蜡疗法 |
熟练掌握 | |
7.冷疗法、水疗 | (1)冷疗法 | 熟练掌握 | |
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(2)水疗法 |
熟练掌握 |