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内科学授课教案-血液系统疾病教案:缺铁性贫血教案
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

南华大学附二医院教案

授课对象 临床医学专业  授课内容  缺铁性贫血   授课时数 1 学时
一、教学目的:

1. 掌握体内铁缺乏原因及临床表现,实验室特点、治疗方法

2. 熟悉铁代谢,缺铁性贫血的诊断方法

3. 了解发病情况及预防措施

二、教学重点:

1. 缺铁性贫血实验室检查

2. 缺铁临床表现

三、教学难点:有关铁代谢的实验室检查
四、教学方法:多媒体教学,尽可能多配合使用体征图片,并结合临床讲授。
五、教具:多媒体、激光笔
六、教学内容和步骤、课时分配

1.概述

2分钟

2.铁代谢

5分钟

3.病因

5分钟

4.临床表现

10分钟执业兽医

5.实验室检查

5分钟

6.诊断

4分钟

7.鉴别诊断

4分钟

8.治疗

7分钟

9www.med126.com/wsj/.预防

3分钟

七、思考题:

1. 缺铁性贫血的诊断标准
2. 缺铁性贫血治疗失败的原因;

3. 肌注铁剂适应症、计量计算、使用方法;

八、设计版书提纲:详见多媒体。
九、参考书:

l. 王风计主编  血液病治疗学

2. 沈迪主编 临床血液病学

3. 中华血液病学杂志

参考文献:
十、课后分析:
通过多媒体教学,重点突出,条理清楚,学生通过多媒体图片对教学内容印象更深刻。

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