南华大学附二医院教案
授课对象 临床医学专业 授课内容 胃食管反流病  www.med126.com/shiti/; 授课时数 1学时
一、教学目的
1. 掌握本病的主要表现、诊断和治疗原则
2. 熟悉本病的并发症及鉴别诊断
3. 了解本病的病因及发病机制
二、教学重点
重点讲授临床表现、诊断依据及治疗原则
三、教学难点
实验室检查、内镜诊断分级标准及内镜下介入治疗
四、教学方法
多媒体、内镜图谱及临床病例
五、教具
多媒体课件等
六.教学内容、步骤及时间分配
1. 概述 | 2分钟 |
2. 病因及发病机制 | 4分钟 |
3. 病理 | 执业医师 4分钟 |
4. 临床表现及并发症 | 10分钟 |
5. 实验室检查 | 5分钟 |
6. 内镜检查 | 5分钟 |
7. 诊断和鉴别诊断 | 10分钟 |
8. 治疗 | 5分钟 |
七、思考题
1. GERD的基本概念?
2. GERD的内镜诊断标准是什么?如何分级?
3. GERD有哪些治疗原则?
八、板书提纲:见课件
九、参考书
1.《内科学》(6版)叶任高主编(人民卫生出版社)
2.《实用内科学》(11版)陈灏珠主编(人民卫生出版社)
3.《图解消化病学》张亚历主编(军事医学科学出版社)
十、参考文献
中华医学会消化内镜学会:反流性食管炎诊断和治疗方案,中华消化内镜杂志,2000:17(1):60
十一、课后分析
通过课堂讲授和多媒体演示,掌握GERD的临床特点、加深理解,指导临床治疗。