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授课题目 | 第一章 溶 液 | 授课形式 | 理论课 |
授课时间 | 授课学时 | 2 | |
教学目的 与 要 求 | 1、了解溶液的组成量度,渗透压。气体在液体中的溶解度----亨利定律。 2、掌握物质的量浓度,溶液的渗透压,渗透压与浓度,温度的关系。 | ||
基本内容 | (一)溶液的组成量度 (二)气体在溶液中的溶解度 (三)溶液的渗透压 (四)渗透压在医学上的意义 | ||
重 点 难 点 | 重点:1. 物质的量浓度 2. 渗透压现象及渗透压 难点:气体在液体中的溶解度 | ||
主要教学 媒 体 | 多媒体 | ||
主 要 外 语 词 汇 | medical chemistry;standard international unit(SI);osmotic effect ;osmotic pressure; crystalloid osmotic pressure。 | ||
有关本内容的新进展 | 利用渗透压的原理在临床上对疾病的治疗 血液透析——肾衰竭的一种治疗方法 | ||
主要参考资料或相关网站 | 《医用化学》 化学工业出版社 《医用化学学习指导及习题解答》 第四军医大学出版社http://ce.sysu.edu。cn/ChemEdu/Echemi/elaborate/wujihuaxue/ http://www.sxmu.edu。cn/jingpin/wujihuaxue/lx.htm | ||
系、教研室 审查意见 | |||
课后体会 |
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前 言 一、课程安排 课时数:54(基础理论18,有机化合物性质36) 二、课程特点 基本概念、基本理论多,内容繁杂。 三、课程学习方法 课前主动预习;上课认真听讲;课后完成练习 四、本课程参考书 《医用化学》高等教育出版社 《基础化学》科学出版社 绪 论 一、化学及其分支:化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中能量关系的科学。 传统四大化学;近代化学;边沿与应用学科。 二、化学与医学(生)的关系 三、量和单位 化学和其他自然科学一样,涉及许多的物理量。而同样大小的物理量,当所用比较标准不同或单位不同时,其数值不同,如长度单位就有:米、尺、码、里、英里、海里等,多如牛毛,给科学研究带来许多麻烦。 鉴于此,1960年国际计量会议建立了国际单位制(the international system of unites, SI制),目前在国际上已普遍采用。我国于1984年正式颁布并施行法定计量单位制(国家标准GB3100~3102量和单位)。 1、量及其表示法 2、量的单位及其表示法 3、量和单位的关系 量的定义是独立的,与其单位选择无关,即任何量不能暗含单位,例如不能把物质的量称做“摩尔数”,把质量称为“克数”。 量和量的单位是两个不同的概念,它们与数值一起,共同组成对客观事物的完整描述。例如,称取某样品4.5g,记为m=4.5g,可见,量、单位和数值的关系为: 量=数值×单位 4、SI中的7个基本物理量及其单位 5、物质的量及其单位 (1)物质的量(amount of substance) 表示组成物质的基本单元数多少的物理量。符号为nB或n(B), B为基本单元的符号,单位为摩尔,用mol表示。 基本单元(elmentary entity) 指作为计量的基本研究对象。它们可以是实际存在的,也可以是根据研究需要任意假想组合而成的;可以是整数原子组合,也可以是分数、小数系数的组合。一般应使用物质的化学式或其特定组合式表示,为避免含义不清而不提倡使用文字描述。 例如,我们可以分别选择H,H2,H2O,1/5KMnO4,1/2SO2-4,(H2+0.7O2)等等作为基本单元,但是若说“硫酸的物质的量为lmol”就含义不清了,因为硫酸的基本单元可以选为H2SO4,也可选1/2H2SO4。摩尔(mol) SI制规定摩尔为物质的量的基本单位,其定义为:摩尔是一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元数与0.0l2kg12C的原子数目相等。 经实验测定,0.012 kg(即12g)12C所含的原子数目为个6.02×1023个原子。这个量值也叫阿佛加德罗常数。用NA 表示。 | 10分 电脑投影 ppt 10分 |
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由此可知,1mol任何物质所含基本单元数为NA(6.02×1023)。若某物质B所含基本单元数为NB,则该物质的物质的量为:
注意:(1)“物质的量”与物质的“质量”是两个相互独立的物理量,不能相互取代或相互等同。 (2)不应把物质的量称为“摩尔数”,因为物理量不可暗含单位。这种叫法与把质量称为“千克数”或把长度称为“米数”一样,在语法上是错误的。
(2)摩尔质量 1mol某物质的质量,称为该物质的摩尔质量,符号M,单位g·mol-1。 由摩尔的定义可知,1mol12C的质量为12g,那么,1mol氧原子的质量是多少呢?已知12C、16O的质量比为12:16,1mol12C和1mol16O所含基本单元数又相同,故1mol12C和1mol16O的质量比也为12:16,即1mol16O的质量是16g或16O的摩尔质量为16 g·mol-1,在数值上等于其原子量。 推而广之,任一物质的摩尔质量,以g·mol-1为单位,在数值上等于其式量。若某物质B的质量为m,其摩尔质量(式量)为M,则该物质的物质的量为:
第一章 溶 液 第一节 溶液的组成度量 溶液的概念、溶液的组成量度、溶液的组成量度表示法。 一、溶液的组成量度表示法 1、 物质的量浓度 说明:(1)指明基本单元; (2)不特别指明时,凡是说到溶质B的浓度就是专指B的物质的量浓度。 (3)已知式量的物质在人体中的含量都应以量浓度表示。 举例 2、质量摩尔浓度 说明:(1)质量摩尔浓度的优点是不受温度的影响;(2)对于极稀的水溶液来说,其物质的量浓度与质量摩尔浓度的数值几乎相等。 举例 质量分数 说明:过去有用百分数表示的(质量百分浓度)。举例 体积分数 说明:过去有用百分数表示的(体积百分浓度)。举例 质量浓度 说明:注意习惯表示法如0.9%(g·mL-1) | 10分 电脑投影 ppt |
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二、溶液的配制 一个原则------配制前后溶质的量不变。 三种方法------纯物质加溶剂;浓溶液稀释;不同浓度溶液混合。 计算公式(三个)及例题(四个):
第二节 气体在液体中的溶解度 一、气体的溶解平衡及溶解度的概念 溶解平衡: 溶解度: 二、影响气体溶解度的因素 物理溶解与化学溶解: 溶质与溶剂的本性 温度 压力-------亨利定律 1、亨利定律 文字表述、公式、各符号代表的含义及定律的适用范围; 例、 医学上的应用:高压氧舱、麻醉。 2、分压定律 文字表述、公式、各符号代表的含义 例、 三、气体吸收系数 溶解度的一种表示方法。 定义: 标准体积求算公式: 例1(已知分压和溶解度,求吸收系数) 例2(已知分压和吸收系数,求溶解度) 第三节 溶液的渗www.med126.com透压 一、渗透现象和渗透压 从实验入手介绍基本概念: 1、半透膜 2、渗透 3、渗透压(注意通常指对纯水而言) 4、产生渗透现象的两个必备条件 二、渗透压与浓度、温度的关系 1886年,范特荷甫,实验规律。 文字表述、公式、各符号意义、注意事项及公式的意义。 分子量的测定:例题 | 5分 板书 www.med126.com/kuaiji/5分 电脑投影ppt 10分 电脑投影ppt 10分 电脑投影ppt 10分 电脑投影ppt 5分 电脑投影ppt |
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三、渗透压在医学上的意义 1、渗透浓度 定义、计算实例。 2、等渗、低渗、高渗溶液 定义、医学上的等渗、低渗、高渗溶液; 等渗、低渗、高渗溶液对细胞形态的影响; 3、晶体渗透压和胶体渗透压 定义、作用。 本章小结: 掌握量的概念,物质的量浓度。渗透现象及渗透压概念。 熟悉溶液量度的换算。溶液的配制。渗透压的计算。 了解气体吸收系数。 | 5分 电脑投影ppt 板书 |