病理学教研室教案
课程名称 | 病理学 | 年级 | 06本 | 专业、层次 | 临床本科 | |||
授课教师 | www.med126.com/wsj/ | 职称 | 副教授 | 课型(大、小) | 大 | 学时 | 2 | |
授课题目(章、节) | ||||||||
基本教材或主要参考书 | 《病理学》 第七版 | |||||||
教学目的与要求: 目的:认识和掌握流脑、乙脑的病因和病机,病变,临床病理联系,结局和并发症 要求:掌握流脑、乙脑的病变及临床病理联系 熟悉流脑、乙脑的结局与并发症 了解流脑、乙脑的病因及病机 | ||||||||
内容与时间安排,教学方法: 内容:1、流脑的病因和病机,病变,临床病理联系,结局和并发症 35分钟 2、乙脑的病因和病机,病变,临床病理联系,结局和并发症 35分钟 3、小结 5分钟
方法:1、课堂讲解中应用多媒体投影系统进行图文并茂方式讲解,适当使用板书 2、幻灯片或多媒体内尽量结合图像,说明形态学特点 3、讲解中适当提问、举例、结合临床,以启发思维、加深印象和理解并提高学习积极性 4、讲授结束时,对重点和难点部分进行小结 | ||||||||
教学重点、难点: 重点:流脑、乙脑的病变及临床病理联系 难点:流脑和乙脑的区别 | ||||||||
教研室审阅意见:
教研室主任签名: 年 月 日 | ||||||||
流行性脑脊髓膜炎(Epidemic cerebrospinal meningitis)一、概述二、病因及发病机制病因:脑膜炎双球菌。传播途径:经呼吸道传播。发病机制:脑膜炎双球菌(G-)→上呼吸道→局部炎症 ↓ 或成为带菌者 入血繁殖→败血症 ↓ 脑脊髓膜→化脓性炎(2%-3%) 三、病理变化⒈ 部位:广泛,以额、顶叶重,主要累积蛛网膜和软脑膜 ⒉ 病变 蛛网膜下腔→积脓 ↓(严重者) 脉管炎、血栓形成 ● 大体:脑脊膜血管高度扩张,蛛网膜下腔充满灰黄色脓性渗出物(沿血管分布)覆盖脑沟脑回,致脑沟脑回结构模糊不清 ● 镜下:蛛网膜血管高执业护士网度扩张,蛛网膜下腔增宽, 充满脓性渗出物(大量嗜中性粒细胞及纤维蛋白,少量MΦ、LC) 四、 临床病理联系 ⒉脑膜刺激征:颈项强直、角弓反张、Kernig征阳性 ⒊颅神经麻痹:Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ对颅神经麻痹 ⒋脑脊液变化:压力↑,混浊,细胞数↑(大量中性粒细胞和脓细胞),蛋白↑,糖及氯化物↓,细菌(+) 五、 结局及并发症 ⒈ 治愈 ⒊ 死亡: 败血症、DIC、脑疝 特殊类型: 暴发型脑膜炎球菌败血症 内毒素+++→DIC→双侧肾上腺严重出血(沃-弗综合征) 脑膜炎+ 暴发性脑膜脑炎 脑膜炎+脑炎 流行性乙型脑炎 (Epidemic encephalitis B) 乙型脑炎病毒─→急性传染病 一、 病因和发病机理 乙脑病毒(RNA病毒) ↓蚊咬(虫媒传播) 血管内皮细胞、全身单核巨噬细胞系统中繁殖 ↓ 病毒血症→→→隐性感染 │免疫功能低下 ↓血脑屏障功能不健全 侵入中枢神经系统 传染源:病人、家禽、家畜 传播途径:虫媒传播(蚊虫叮咬) 二、 病理变化 ⒈ 部位:广泛累及整个中枢神经系统灰质, 以大脑皮质、基底核、视丘最严重 ⒉ 病变特点 ⑴ 肉眼:脑膜充血,脑水肿明显(脑回宽脑狭),切面上在皮质深层、基底核、视丘等部位见粟粒或针尖大小的半透明软化灶(界清,弥散或成群分布) ⑵ 镜下: ① 脑血管改变和炎症反应:血管扩张充血,周围以淋巴细胞为主炎细胞袖套状浸润,称为淋巴细胞套。 ② 神经细胞变性、坏死:细胞肿胀,尼氏小体消失,胞浆内空泡形成,核偏位。可见神经细胞卫星现象、噬神经细胞现象。 ③ 软化灶形成:圆或卵圆形,镂空筛网状,界清,分布广泛,粟粒或针尖大小,半透明,弥散或成群分布 ④ 胶质细胞增生:由小胶质细胞增生聚集成群,形成胶质结节,多位于小血管旁或坏死的神经细胞附近;也可弥漫增生。 三、 临床病理联系 ⑴ 神经细胞受损 ② 颅神经受损:吞咽困难,中枢神经性面瘫,眼球运动障碍等 ⑵ 颅内压增高→脑疝 脑水肿 脑脊液改变:压力↑,清亮,细胞数↑(淋巴细胞、单核细胞为主),蛋白↑,糖及氯化物正常,细菌(—) ⑶ 后遗症:痴呆,语言障碍,瘫痪,吞咽困难中枢神经性面瘫,眼球运动障碍等
| 图片 简图 提问 图片 图片 图片 图片 提问 图片 图片 简图 示意图 图片 图片 图片 图片 图片 图片 提问 | 概念强调病变性质和部位 什么是化脓性炎? 强调病变:脑脊髓膜的化脓性炎,一般不累及脑实质。 结合病变讲述临床表现 脑脊液检查是临床重要的诊断手段 病变特点: 败血症休克伴出血重 脑膜炎轻 强调 发病季节:冬春多见 好发人群:儿童,<10岁 传播途径:虫媒传播(蚊虫叮咬) 病原体:乙脑病毒(RNA病毒) 传染源:病人,家禽、畜 强调病变 ⑴ 软化灶 ① 部位:顶叶、额叶等皮质灰、白质交界处 ② 性质:灶性神经组织的坏死、液化 ③ 原因:病毒或免疫损伤,局循障碍 ⑵ 血管套: ⑶ 神经细胞卫星现象:5个以上的少突胶质细胞环绕一变性坏死神经元的现象 ⑷ 噬神经细胞现象:增生的小胶质细胞包围、吞噬变性坏死神经元的现象 结合病变讲解临床病理联系, 注意与流脑对比 脑脊液检查是临床重要的诊断手段 病毒性脑膜炎、结核性脑膜炎和化脓性脑膜炎的脑脊液怎么区别? |
小 结
| 流脑病因、病变特点 乙脑病因、病变特点 化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎和病毒性脑膜炎脑脊液的区别 | 5分钟 |
复习思考题、作业题 | 名词解释:淋巴细胞套 神经细胞卫星现象 噬神经细胞现象 胶质结节 问答题: 试述乙脑的病理变化。 | |
下次课 预习要点
| 菌痢 | |
实施情况及分析 |
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