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执业卫生与执业医学-授课教案:第十六章 有害因素的识别与评价
来源:河北医科大学 更新:2013/10/14 字体:
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河 北医科 大 学教 案 首页

教研室:劳动卫生与环境卫生学教研室 教师姓名:牛玉杰   授课时间: 

课程名称

职业卫生与职业医学

授课专业和班级

预防医学2006级

授课内容

 职业性有害因素的识别与评价

授课学时

 2

教学目的

1. 掌握职业环境监测的特点及意义。

2. 熟悉职业性有害因素的危险度评定。

教学重点

1. 职业环境监测的意义

2. 接触评定的概念

3.危险度管理

教学难点

1.职业环境监测的意义及类别

2.接触评定的内容

教具和媒

体 使 用

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 多媒体

教学方法

 课堂讲授+启发式

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配

1.职业有害因素识别的模式及过程分析  10

2.职业环境监测 40

3.危险度评估及评价   40

4.总结   10

   

讲 授 新

进展内容

  

课后总结

  应介绍环境监测的优缺点

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