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现代特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/19 字体：
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向特殊教育工作者致敬
阮晓玲;
“海西残障自强者的摇篮”——福建省泉州市
盲
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学校见闻
阮晓玲;于国宁;
人本管理:激活教师的生命力
吴娟凤;
回归教育原点 彰显特教本真
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以人为本 促进教师专业发展
张永和;
中国残疾儿童随班就读现状和未来发展建议
彭霞光;
听障孩子,我们能为你做些什么
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浅谈资源室教师与随班就读教师的合作
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学校特色建设的实践与思考
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用“五到”促进聋校班主任工作提升
史恩胜;
智障学生多元化职业教育课程模式探讨
张德生;
中高职听障生动漫专业课程一体化设计初探
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新入学聋生的心理疏导与调适
刘金卯;
浅议西式面点课程“五位一体”项目教学
解殿伟;
低年级智障学生歌词记忆方法初探
颜红;
国家基本公共服务体系“十二五”规划将惠及特殊教育
法兰;
视障幼儿图书的制作与阅读
曾水英;
小步子细分课堂,多练习强化巩固——培智语文《寄信》教学案例
郝良霞;
刘佳芬:恒爱如春的楷模
展雷蕾;
校长寄语
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二十六年的坚守——记江苏省溧水县特殊教育学校校长葛华钦
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选择特教,终身无悔
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俄罗斯残疾儿童社会适应性行 论文QQ81995535 为教育及启示
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