中学化学教学参考
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《中学化学教学参考》2013年订刊有礼!
《中学化学教学参考》下半月征稿启事
论文QQ81995535 拜读 享用 融入——《中学化学教学参考》是我专业发展的坐标
王先锋;如何培养学生的自觉无知意识
沈宏柱;阅读——开启化学教学创新之门
陆仁华;潘长荣;促进学生“微粒观”建构和发展的教学研究——以人教版选修4“电解池”教
莘赞梅;在简约中走向升华——巧用学生预习 简化化学课堂活动
李秀兰;思维:常态化科学探究教学的灵魂
谷莹莹;评课——教师专业化发展的重要途径
肖红梅;基于化学基本观念建构的元素化合物教学策略
陈彦玲;迷思概念转变策略的教学研究
芦岳锋;初中化学复习教学设计的几点策略
孙成余;善用“导学案”这把打开化学思维之门的“钥匙”
王愫懿;从应用中体会溶液的意义——溶液的复习课教学设计
姚远远;陈凯;倪娟;对人教社新课标教材调整、整合的认识与思考
吴歧廷;潘淳;牛富;《义务教育化学课程标准(2011年版)》的阅读与理解
王少林;依据反应本质 书写离子方程式
陈元庆;略谈化学反应进行方向的几个理解误区
江建;原电池中离子定向移动的“推手”
鲁战胜;汤华森;王后雄;酯化反应条件的探索
王秀阁;蔡明建;MnO_2催化剂中毒现象的探究
李嘉;114号和116号元素获正式命名
铁的电化学腐蚀实验的改进
罗仁达;动态情境的营造 精彩观念的生成
王更飞;砖粒负载二氧化锰催化过氧化氢制取氧气
沙靖;细胞液泡中pH与花朵颜色关系的探究
刘康美;启事
高三总复习中思维训练和能力培养的策略——基于微粒观和平衡观的电解质溶
贺新;2012年江苏省学业水平测试化学试题的评析与备考策略
朱圣辉;“一线穿珠”复习法——从“碳酸钙与盐酸反应的研究”为例
仲怀虎;旧题新编 别有洞天——化工流程题素材的再利用
陈明;充分发挥有机合成题的综合考查作用——从合成路线选择的开放性说起
顾晔;我学者获化学领域一重要国际奖项
2012年课改区高考化学对科学探究要素“解释与结论”目标考查的特点分
赵宇;让死记硬背不再有市场——评析几道安徽高考化学试题
董顺;例析判断气体平均相对分子质量变化的两种方法
罗华荣;彭晓玲;宋业明;梁六珍;美两学者分享今年诺贝尔化学奖
一道原创有机实验题的命制——以制取乙酸乙酯创新实验为载体
赵国斌;加拿大阿尔伯塔省高中化学课程计划特色评析
滕瑛巧;王星乔;包朝龙;中学阶段用Na[Al(OH)_4]替代NaAlO_2的价值定位
唐峰;关于举办“总结课改经验 推进素质教育”征文活动的启事
战略合作精彩纷呈 应对挑战智慧双赢
刊庆40周年大型系列活动之一 中学教学参考杂志社 基础教育研究院
陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院 全国中学多
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