《科学大众(科学教育)杂志》2011年04期国家级教师思政期刊目录

《科学大众》征稿简则及投稿要求
谈中学教育成本的效用
相东方;
音乐欣赏:高中生心理健康发展的“催化剂”
李燕;
对语文教学生活化的探讨
顾焕钧;
巧用类比法,让学生由生活走进物理
郭德军;
于直白平淡中寄寓含蓄深情——鉴赏诗歌作品中白描手法的魅力
陈艳;
信息技术教学中创新能力的培养
卞为军;
分类讨论思想在初中数学中运用的一些思考
吕巍;
试论初中语文语感教学的重要意义
胡瑜;
创设学习情境优化课堂教学
高华;
谈中学生语文自学能力的培养
曾旭;
巧用语文教材,培养学生的创新能力
高建云;
现代多媒体技术与数学教学整合管见
王晓云;
浅谈初中科学教学中学生科学观念的养成
许挹红;
探秘初中英语词汇教学存在的问题及对策
刘颖;
农村中小学留守儿童的特点与教育研究
李鹏;
浅谈对初中英语的分层次教学
王家英;
教学任务分析
王静;
新课标下如何调动学生学习语文的积极性
张红;
凡音之起由人心生——谈体育学校音乐欣赏课的情感教学
张霞;
当我遭遇我可爱的“弱项”
李晓彦;
关注凡人小事开掘作文源泉
周勇晖;
浅谈提高高中物理作业的有效性环节
王丽君;
高中历史学习中学生阅读能力的培养
朱敏;
浅谈德育教育的重要性及其途径
李秀艳;
计算机教学中的任务驱动法
刘娟;
重视纠错整改提升
刘汉国;
浅谈音乐教学与多学科双向渗透融合的艺术
殷士红;
如何进行有效阅读教学
宋翠阁;
从字中挖掘意从意中体会境——语文教学中的制胜法宝
张磊;
例谈初中信息技术实践任务设计
吕万里;
海阔凭鱼跃天高任鸟飞——让不同层次学生在主动参与中获得成功
沈丽燕;
体育教学应注重学生兴趣的培养
丁强;
浅谈初中数学教学中的心理健康教育
王广付;
中考过程中的审题技巧例谈
张黎明;
探索高效物理课堂提升学生科学素养
邵震山;
“旋转的风车”教学设计
吕伏兵;
放慢节奏+注重细节=事半功倍——关于如何提高健美操基础教学的思考
丁翠平;
意外,因生成而精彩——探究彩虹弯折之谜
颜利珠;
体验互动提升矫正能力——试卷讲评课教学策略之探析
戴国蓉;
浅谈我的“五心”治班方略
杨正琴;
如何在英语教学中实施“反思”教学
张华伟;
关注班级后进生
蔡慧妍;
我眼中的高效课堂
谈振宇;
语文课应注重“激趣”与“启思”
宋秋珍;
浅谈班主任工作技巧
张艳蕊;
浅谈计算机网络管理技术
贺伟;
“对话”——让课堂灵性飞扬
吕雪华;
注重情境创设促进有效学习
赵木根;
“做中学”模式的建构及有效实施
徐正文;
浅谈小学科学课小组合作学习的分组策略
章欣乐;
“学”“教”相长——语文教学新走向
吴敏;
小瓶子大用途——利用废弃饮料瓶设计《科学》小实验
金中元;
浅谈学生主动探究能力的培养
吴玉梅;居建华;
把小学数学课堂还给孩子
谢文秋;
多媒体——架起学生通往高效数学课堂的桥梁
王会军;王艳红;
从传统民俗文化中汲取语文教学营养的有效途径
史健;
朗读教学实效谈
黄良娣;
建构开放的小学语文课堂之我见
李勋根;
《认识角》教学设计
陈媛媛;
给“中等生”一片翱翔的天空
朱蓓蕾;
如何在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力
徐建春;
活用教法形式多活化课堂乐趣多——初探口语交际训练
王美;
浅谈一年级学生计算能力的培养
杜秀萍;
多措施培养孩子对音乐的兴趣
陈丽君;
小学数学高效课堂创新设计
杨福荣;
语文课堂上最美妙的音乐——朗读
张燕青;
如何让科学探究走向有效
倪仁英;
发展学生创造性思维的方式
刘永梅;
论在小学数学教学中的概念教学
锁银环;
浅议心育课堂的优化
陈建红;
密切家校关系加强品德教育
张二云;
只要你想,你就会成为诗人
彭素华;
浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革
郑强;
从名师创新谈学生的潜能发展
孙开珍;
由科学课上的意外想到的
刘辉;
一堂令人难忘的室内体育课——《奥运知识》案例设计与评析
冯维忠;
网络平台下服务型课堂教学方法的探索
胡世和;
践行陶行知教育思想努力打造优质教育资源
金雪林;
浅谈小学语文课外作业的设计
陆道清;
浅议线条在写生画中的艺术运用
兰带娣;
尚“智”中队要“智”理——浅谈优化队委会的艺术
王逸群;
优化教学示范提高劳技课堂实效
史秋英;
如何上好小学英语复习课
尹秀凤;
提高农村小学英语课堂教学效率的策略
李晓颖;
综合实践——根伸精神世界
丁利民;
让音乐回归音乐课堂
潘长虹;
心与心贴近爱与智交流
陆苏敏;
聋生语言学习焦虑的成因及缓解策略
王永莉;
有效提高小学语文课堂阅读教学策略
陶霞鹰;
于无声处润心田
孙鸿文;
为学生撑起课外阅读的一方晴空
马鸿;
一件“意外事件”给我的思考与启发
蒋燕;
论小学科学探究中的形成性评价
吴涧石;
试议主题墙饰的多元互动
俞晓燕;
让幼儿真正“会提问”——谈幼儿园科学教学活动中的策略
陈月斌;
区域活动中教师“教”与幼儿“学”的策略研究
吴瑾;
以游戏为主线的幼儿英语学习
王兴;
信息技术在幼儿园教学中的作用
赵秋华;
浅谈家长如何应对学前儿童的逆反心理
徐文玉;
如何让我们的工作简单、轻松、快乐——幼儿园一日活动之感悟
谢小华;
论幼儿表达能力的培养
孙海娟;
浅谈家庭教育对幼儿心理健康的影响
赵风利;柏华;
舞蹈教师如何提高幼儿的观察力和注意力
耿胜男;
浅谈幼儿记录的方法与教师的指导策略
韩冰;郑晓红;
注重公共环境创设凸显特色园本文化
张微微;
学校体育的新目标——学生创新精神的培养
祝红军;
浅谈培养中专生化学思维能力的几种做法
全光洙;
浅谈《复杂直流电路》解题方法及选择
徐文斌;
加快中职英语教学改革,培养新型人才
王建斌;
浅谈多媒体手段在语文教学中的运用
周琳璐;
经营好宿舍这个家
杨立立;
对叶酸膳食摄入现状的分析
王懿;
如何提高幼师生的口语表达能力
郑丽娟;
谈催化剂的教学问题
任秀梅;
浅谈服装动势美的设计
陈小娟;
计算机课程考核改革的几点思考
史旭峰;
陶行知生活教育理论与幼儿素质教育
许易峰;
班级文化建设中的对策研究
邬静;
钢琴演奏中三个“感”的问题
荀玮;
浅谈声乐教学中的表演艺术
杨帆;
艺术类院校英语教学的几点思考
吴金娥;
技工学校数学学习的现状与对策
王霞;
生物实验教学的拓展与延伸
付伟;
《雷雨》教学札记——周朴园、鲁贵比较
李海科;
再谈如何培养学生的英语阅读能力
胡廷桢;
提高学生英语阅读能力探析
曹俊;
音乐教学中如何进行师生情感沟通
李东凯;
浅谈如何生动讲授乐理教学
李瑞娟;
浅谈音乐教学中的几点体会
苑海平;
让学生自由而欢乐的发展——浅谈职业教育基础课程改革
钱璞;
心理教育在高职院校班级管理中的应用
金韬;
高职院校电子商务教学改革与实践
杨卫涛;
警察院校如何服务公安工作——以政法院校招录培养体制改革为背景
高玮;
高职院校顶岗实习现状探析
周霞;
简论朱熹的德育方法
李倩;
大学生心理现状及研究
廉海明;高立威;
试析高职英语语法教学现状及改革
姜凌琳;
试谈英语翻译的技巧
曾晓雯;
关于提高《化工原理》教学质量的研究
王晓婷;
增强法治理念培育法治文明
赵雪玲;
歌唱的情感表现与实践
张永春;
浅析五代北方山水画派的艺术风格
王艺宁;
张之洞与福泽谕吉的教育思想分析研究
张贤;
翻译诗词的三美原则
梁宁宁;
从顺应论视角赏析喜剧《温莎的风流娘们》中的人物对话
程英;
《水浒传》英文节译本在西方世界的传播
梁佳英;
文化差异对旅游英语翻译的影响
韩兴华;于昕;
《暗香》——高雅与“低俗”完美契合的杰作
汪润芊;
太极拳的保健特点和美学价值
苏彬;
师范专业学生学好《数学分析》课程刍议
纪宏伟;
浅谈高职高专服务外包日语听说教学策略
陆红娟;
学校体育教育需要转变的几个观念
陈文萍;
浅谈师范舞蹈教学中的“小先生”
林朝红;
小议体育课的有效教学
储小雷;
中学生足球运动中踝关节损伤的原因及预防
江亚;
对中学体育教学实行“自主学习”模式的探究
文燕华;
如何提高篮球单手定位投篮的命中率
陈永志;
如何培养中学生体育学习兴趣的研究
唐庆娜;
体育教学中的几点对策
王杰;
完善江苏环境经济政策的对策研究
王蔚;
浅析南宁区域金融中心配套服务性产业链的发展
黄炳祥;
新形势下农村思想政治工作面临的主要问题探究
王卫国;梁书元;
长治市体育旅游业集群化发展之策略
张宏;都政杨;
用科学发展观引领我市现代货运业的发展
樊瑞彧;
建筑工程的“三管理”
肖琴;
浅谈机电设备安装工程的项目管理
解涛;
春季汽车保养小常识
严小华;
网页布局技术初探
徐曼;
简述ERP在企业财务核算的应用
贾杰;
WebGIS在农业灌溉管理系统中的应用论文QQ81995535
耿兴隆;
公路路基施工分析
曹永胜;
断奶仔猪易发疾病与解决方法
宋军辉;
第22国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛暨江苏省

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《科学大众》征稿简则及投稿要求

谈中学教育成本的效用

音乐欣赏:高中生心理健康发展的“催化剂”

对语文教学生活化的探讨

巧用类比法,让学生由生活走进物理

于直白平淡中寄寓含蓄深情——鉴赏诗歌作品中白描手法的魅力

信息技术教学中创新能力的培养

分类讨论思想在初中数学中运用的一些思考

试论初中语文语感教学的重要意义

创设学习情境 优化课堂教学

谈中学生语文自学能力的培养

巧用语文教材,培养学生的创新能力

现代多媒体技术与数学教学整合管见

浅谈初中科学教学中学生科学观念的养成

探秘初中英语词汇教学存在的问题及对策

农村中小学留守儿童的特点与教育研究

浅谈对初中英语的分层次教学

教学任务分析

新课标下如何调动学生学习语文的积极性

凡音之起 由人心生——谈体育学校音乐欣赏课的情感教学

当我遭遇我可爱的“弱项”

关注凡人小事 开掘作文源泉

浅谈提高高中物理作业的有效性环节

高中历史学习中学生阅读能力的培养

浅谈德育教育的重要性及其途径

计算机教学中的任务驱动法

重视纠错 整改提升

浅谈音乐教学与多学科双向渗透融合的艺术

如何进行有效阅读教学

从字中挖掘意 从意中体会境——语文教学中的制胜法宝

例谈初中信息技术实践任务设计

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——让不同层次学生在主动参与中获得成功

体育教学应注重学生兴趣的培养

浅谈初中数学教学中的心理健康教育

中考过程中的审题技巧例谈

探索高效物理课堂 提升学生科学素养

“旋转的风车”教学设计

放慢节奏+注重细节=事半功倍——关于如何提高健美操基础教学的思考

意外,因生成而精彩——探究彩虹弯折之谜

体验互动 提升矫正能力——试卷讲评课教学策略之探析

浅谈我的“五心”治班方略

如何在英语教学中实施“反思”教学

关注班级后进生

我眼中的高效课堂

语文课应注重“激趣”与“启思”

浅谈班主任工作技巧

浅谈计算机网络管理技术

“对话”——让课堂灵性飞扬

注重情境创设 促进有效学习

“做中学”模式的建构及有效实施

浅谈小学科学课小组合作学习的分组策略

“学”“教”相长——语文教学新走向

小瓶子大用途——利用废弃饮料瓶设计《科学》小实验

浅谈学生主动探究能力的培养

把小学数学课堂还给孩子

多媒体——架起学生通往高效数学课堂的桥梁

从传统民俗文化中汲取语文教学营养的有效途径

朗读教学实效谈

建构开放的小学语文课堂之我见

《认识角》教学设计

给“中等生”一片翱翔的天空

如何在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力

活用教法形式多 活化课堂乐趣多——初探口语交际训练

浅谈一年级学生计算能力的培养

多措施培养孩子对音乐的兴趣

小学数学高效课堂创新设计

语文课堂上最美妙的音乐——朗读

如何让科学探究走向有效

发展学生创造性思维的方式

论在小学数学教学中的概念教学

浅议心育课堂的优化

密切家校关系 加强品德教育

只要你想,你就会成为诗人

浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革

从名师创新谈学生的潜能发展

由科学课上的意外想到的

一堂令人难忘的室内体育课——《奥运知识》案例设计与评析

网络平台下服务型课堂教学方法的探索

践行陶行知教育思想 努力打造优质教育资源

浅谈小学语文课外作业的设计

创设学习情境优化课堂教学

凡音之起由人心生——谈体育学校音乐欣赏课的情感教学

关注凡人小事开掘作文源泉

重视纠错整改提升

从字中挖掘意从意中体会境——语文教学中的制胜法宝

海阔凭鱼跃天高任鸟飞——让不同层次学生在主动参与中获得成功

探索高效物理课堂提升学生科学素养

体验互动提升矫正能力——试卷讲评课教学策略之探析

注重情境创设促进有效学习

活用教法形式多活化课堂乐趣多——初探口语交际训练

密切家校关系加强品德教育

践行陶行知教育思想努力打造优质教育资源

优化教学示范提高劳技课堂实效

心与心贴近爱与智交流

注重公共环境创设凸显特色园本文化

增强法治理念培育法治文明