《校园英语杂志》2015年08期免费下载

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
当前大学英语教育的问题与对策浅析
王琼瑶
浅析如何有效促进大学英语课堂互动
彭南英
基于“输出驱动-输入促成”的整合式大学英语教学
李卓
高校英语专业二外日语教学探究——以培养语言交际能力为核心
李颖
论大学英语后续课程设置研究——以通用学术英语课程为例
苟萍
商务英语教学中的言据性系统功能分析
蔡玥
基于需求分析理论框架下的大学英语ESP教学研究
丁顺晶
大学英语四级学习动机与策略探究
高娟
高校外语教师团队建设初探——基于大学英语分层教学改革的反思性教学平台
戴锦君
大学英语案例教学法实践及反思
康玉黄文璐
大数据背景下数据挖掘技术在大学英语听力教学效果分析中的应用
扈玉婷
大学英语听力教学原则浅议
屈亚媛周玉梅
大学英语专业学生阅读教学中的文化意识培养
韩亚辉
浅析笔译课教学改革的思路
栗东方
商务英语教学中的语言言据性探讨
刘浩然
民办院校大学英语课堂互动教学方法研究
张静吴向花
大学生英语学习观念对英语学业成绩的影响
吕昀
翻转课堂下非英语专业大学英语教学
吴晓玲
Classification and Implication of
温泉
The Choice of Effective Vocabulary
刘建芳
如何提高英语写作有效性探讨
吴艳
普通高校大学英语后教改时代的问题与对策
罗志高乔红
与移动学习相融合的大学英语口语教学新模式
王悦
大学英语后续课程的教学实践与反思——以《英语口语》为例
张庆张瑾
叙事教学法在大学英语教学中的应用
吴新丽吴新红
Book review:Jeanne Mc Carten's Tea
朱瑶
高校法律英语教学选材“规范化”探究——基于涉外法务实践
李亚西解静莉甄慧林曹卫红
英美词汇差异及教学启示
林胜强
浅论母语对蒙授学生英语写作的影响探究
萨娜
提高大学英语翻译教学的有效性对策探析
王巍
英语专业与医学专业学生间“交互式”学习模式的实践探索
王禹冬贾禄郝婧媛张静媛公玥刘慧马越磊
基于CDIO的英语专业教学与评估模式的改革
唐靓张小林
数据挖掘技术在大学英语考试结果中的应用研究
郝小静
分析以学生为主体的大学英语翻译教学模式创新
薛莉
MOOC背景下体育院校英语课程体系探究
杨春会
结合语境理解记忆单词和阅读能力的提升——英语学习的整体性思维浅析
杨丽君
大学英语四级阅读理解的解题技巧初探
安薇薇
大学英语写作教学多样化评改反馈探究
许泽琼
探究高职英语听力教育的现状以及对策
黎明
卫校英语作业优化设计与评价的探究
陈茹
高职英语教学中文化融入教学方法
郑超男
多媒体课件在大学英语教学中的运用——以“Self-confidenc
陈杨
浅谈高校英语教学现状及发展
高爽
信息化环境下职教英语教学策略研究
郑锐
成人英语培训的模式探究
高薇
阐述对英美文化在高职英语教育中缺失的反思
高欣
浅析高职教育英语教学的现状和发展趋势
顾暄
浅议“以学生为中心”的高职实用英语课程设计
井楠
实践活动——大学生社团建设的根基
李杉杉
高职高专教育改革下公共英语口语教学现状浅析
孟青兰
探究中职英语教学中的困惑和对策
梁晓萍
高职专业英语教学作用、定位、现状与改革
王蕊赵海芳
高职航空英语教学的课程改革初探
卢春华张超男李静艳
浅谈文化背景输入在英语听力教学中的重要性
吕佳凌
任务型教学法浅析
陶玥君
当前中职英语教学中存在的问题及解决对策
孙大雨
情景认知理论与高校英语翻译教学
王蓓
网络教学平台在高职英语教学中的应用
温素云
中职英语课堂交际教学法应用之我见
吴文娟
新媒体视阈下翻转课堂教学模式研究——以大学英语课程为例
吴少琴
浅谈利用美剧辅助高职大学英语教学
杨荣兰
高职院校自考学生的思想政治教育现状调查与分析
杨畅
如何在高职综合英语课程中导入《China Daily》报刊教学——高
杨峥
浅议中职校班主任工作的管理策略
袁宏铭
浅谈中职英语如何运用启发式教学激发学生积极思维
叶净
高职英语教学现状调查报告
赵立新
浅谈高职高专英语教学中存在的问题及解决对策
滕飞
中职学生英语口语交际能力提高策略研究
曾丽芬
网络环境下高职英语高效课堂初探
刘春霞
提高英语听说能力,促进高职学生语言技能发展
张志华
海口乡村旅游从业人员英语口语能力现状分析与研究
刘娟
微博于中职英语教学的辅助作用初探
王小玲
浅谈高职英语课堂中基本学习技能的融合使用
朱颜悦
农村初中英语阅读教学策略研究
李云鹏
浅谈高中英语阅读课读后活动设计的有效性
连论文QQ81995535 慧玲
新时期高中英语有效教学的探索与分析
陈少华
如何提高我校英语课堂教学实效性的对策研究
张静
初中英语阅读教学现状与提升策略
蔡忠桂
对网络环境下小学英语写作教学的反思研究
曹芳
高三学生英语学习困难分析和对策
葛星
运用语块教学法提高初中生英语写作水平的实践研究
杜艳
初中英语课堂有效提问分析
施涛
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的实践研究
阮西南
小学英语游戏教学策略研究
施文娟
幼儿英语课堂教学游戏的探究
孙光峰
浅析初中英语有效阅读教学策略
孙嘉
初中英语阅读教学实效性研究
王冬梅
初中英语写作教学的方法研究
王静
小学英语教学中的问题及其对策
王楠
初中英语阅读教学中有效性策略分析
谢文娟
小学英语课堂中培养学生口语交际能力的策略研究
魏菲
浅议小学英语课堂学生兴趣的保持
曾洁
浅析八年级学生英语成绩分化问题及应对策略
张飞雪
注重教材整合搞好策略研究
张婧涵张雄
初中英语教学实施差异教学的探讨
李军
高中英语词汇教学存在的问题及对策研究
林红燕
语用学对英语教学的作用
刘相妤
小组合作学习在初中英语教学中的应用分析
钱丹华
大陆《新目标》与台湾《康轩版》初中英语教材插图的比较
吕春兰
简论农村高中英语学困生的成因及转化
郑俊红
合作学习应用于初中英语教学的案例分析
金艳玲
Applying Total Physical Response(T
张院院
策略指导下的初中生英语听力自主学习能力的培养
牛莉
读写结合的英语课堂模式探讨
叶顺舟
浅谈我国高考英语改革的背景、原因及现状
郭文正
Application of Integrating the CA
叶丽健张生祥
浅谈农村初中英语教学存在的问题及对策
俞淇
高考英语改革的趋势及中学英语教学的转向
郑少颖
基于教学内容开展小组合作学习的实践与反思
陈倩
浅析图式教学在初中英语教学中的应用
杜红燕
“网上阅卷”模式在高三英语书面表达讲评中的运用
黄婉娥
优化高中英语写作教学的探索
黄莺
让英语教学在过程把握中绽放光彩
付小兰
论以学生为中心的初中英语阅读教学
李慧红
探析课外实验在初中物理教学中的运用
李经多
浅析母语在小学英语教学中的正负迁移
梁佩琳
谈高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
林希聪
情景教学法在英语语法课上的应用
刘含琦
英语软件APP课堂学习So Happy——基于APP软件应用于小学英
彭丹婷
使英语课堂“活起来”
卢丹丹
浅议“互动式”教学法在初中英语教学中的运用
潘亚
高中英语教学中西方文化导入策略探究
秦燕王诚
思维导图在书面表达练习中的运用
谭燕
揭开高中英语高效课堂的面纱
谭优
小议英语高效课堂的前奏——导入
陶慧莲
论新课标下跨文化交际与高中英语教学
童燕梅
情境教学法在初中英语教学中的应用
孙永淸
刍议中学英语课堂教学中的练习设计
王丽华
英文歌曲在中学英语教学中的运用
韦春培
感受不一样的精彩——提问在英语课堂中的巧妙运用
叶雪珠
浅谈初中学生英语阅读能力的培养策略
陈忠长
基于“问题链”的阅读英语课堂设计
吴燕
稳中求“变”,思中求“效”——初中英语课文教学的创新探索
汪琴芬
加强课外阅读及指导,提高学生英语阅读能力
吴春芳
“以学生为中心”的初中英语教学
吴琳
初中英语阅读教学中合作学习的探索与应用
梅军
英语故事教学的实践与思考——以译林版《牛津小学英语》为例分析
单红艳
探究初中英语情境教学中多媒体技术的应用之道
徐华
自主课堂,学生真正的课堂
严文利
情感教育在英语教学中的渗透
杨琴梅
开口成就精彩
张宁
优化小组合作培养学生可持续发展的能力
尤志娟
关注教学细节构建高效课堂
张荷香
注重师生情感沟通打造高效英语课堂
张树林
刍议初中英语教学中情感教育的实施
张静芬
浅谈信息技术环境下的初中英语写作教学
张云
在生活中学英语
紫朝玉
中学英语文化教学的作用及应用
赵红梅
高中班主任管理有效性的实践探索
朱虹
浅析如何提高初中英语教学的课堂有效性
卞晓燕
高考英语写作中的问题及对策
常春
浅谈如何在课堂上扩大学生英语词汇量
陈红梅
塑造高效英语课堂的几点策略
陈红
做个“懒”老师,还课堂以学生
陈雅玲
分层创新作业先行——新课改下农村初中英语作业分层设置的几点思考
陈金枝
对农村初中英语词汇教学的一点思考
陈笑敏
青少年阅读动机的差异分析与培养策略
房梅
浅谈初中英语教学中后进生的转化问题
范婧
高考英语语法填空题解题技巧
谢庆丽
初中英语教学目标设计反思——以河南省第十二届英语组教学技能大赛为例
张瑾
英语课堂如何实施教学策略
黄晓容
如何让多媒体更好的服务于初中英语教学
李国胜
游戏教学法给小学英语教学添翼
刘璇
如何培养小学生英语口语的表达能力
刘桂霞
论英语课堂提问的艺术性
马晨
英语教学中如何使用多媒体技术
黄锐吴德华
怎样训练学生的写作能力
马小琴
小学各阶段英语教学衔接的有效策
姚莉
如何让听力效果最大化
田晓燕
浅谈如何实现英语课堂互动教学
吕红
我在加拿大的学校生活
王灿
试论如何在高中英语教学中实施情感教育
王莉莉
英语故事教学让故事说话
王永东
如何在英语教学中挖掘学生的非智力因素
高伟
如何提高初中英语教学有效性
徐卫生
在转变方式中提高学生自主学习能力
吴敏
新课改背景下初中英语课堂教学创新思考
薛艳
浅议如何组织轻松活跃的小学英语课堂
杨丰毓
给后进生一个平台,还生活一份惊喜
杨伟红
初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
张向南
高中英语课堂教学的优化途径之我见
张晓霞
采用趣味教学法提升中学英语教学有效性的策略
周彦霞
九年级英语复习的几点建议
朱浩澜
试论高中英语教学中提高学生口语水平的方法
邹红卫
如何培养中学生的英语口语能力
邹君华
英语术语的认知研究——认知心理,认知语义,构词认知和形态认知
曹佳蕾
浅谈中式英语的生命力
范菁
系统功能语言学与语用学的互补性研究
李胜男
广告语中的人际功能体现
刘悦
演讲中修辞幻象的魔力——以I Have a Dream为例
邵小丽
英语句子基本结构的认识
沈璐
从礼貌原则和面子理论看尤三姐的角色定位——以《红楼梦》庚辰本和程乙本
施超超
《追风筝的人》小说与电影版的语料库文体学分析
宋宗
从英语修辞学的角度解读《空间入侵者》的语言特点
李小龙
简析商务英语中的缩略语
黄聪
Stylistics Analysis on an Abridge
孙贻红
A Comparative Study on the Two Chi
李华林巍
Has the emergence of English as a
HU RUOXI
概念整合理论下言语幽默分析(英文)
张茜敏
A Brief Contrastive Analysis betwe
李琼芳
Influence of behaviorism to Americ
牟莹莹
Language: a social mirror
梁钰
A Study on Cultural Connotation of
王英刚
从圣诞节的中西方庆祝方式谈东西方文化的交融
王怡
汉英文化的礼貌用语差异
杨艳芳单翔燕王玮
人际功能理论在曼德拉就职演讲中的实现
张静芳
中国英语学习者词尾辅音丛的发音特征研究综述
张秀萍
高低语境文化视角下中美手机广告语
于海碧
跨文化交际背景下的英汉谚语互译策略
常倩倩
《三国演义》罗慕士译本第一、二回中的翻译策略研究
郭睿曦
Ad Translation from the Perspectiv
张海强
《圣经》翻译对西方翻译理论的影响
叶玲
浅谈英语口译的文化差异现象
刘燕
从卡特福特的翻译转换理论看医学演讲中演示文件的翻译
黄晓亮
《墨子》的修辞特点及其英译
刘子馨
吉尔理论对口译初学者的启示
马馨琼
非物质文化遗产翻译探析
赵瑜
《南方与北方》:原型理论视角下的经典著作
侯安琪
On Causes of Wilhelm's Misery in S
张冉冉 DONG Xiao-ye
A Child in Fantasia ——Anti-hero in
蔡晨
Thoughts upon Equality
申辰瑜
《校园英语》简介

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当前大学英语教育的问题与对策浅析

浅析如何有效促进大学英语课堂互动

基于“输出驱动-输入促成”的整合式大学英语教学

高校英语专业二外日语教学探究——以培养语言交际能力为核心

论大学英语后续课程设置研究——以通用学术英语课程为例

商务英语教学中的言据性系统功能分析

基于需求分析理论框架下的大学英语ESP教学研究

大学英语四级学习动机与策略探究

高校外语教师团队建设初探——基于大学英语分层教学改革的反思性教学平台

大学英语案例教学法实践及反思

大数据背景下数据挖掘技术在大学英语听力教学效果分析中的应用

大学英语听力教学原则浅议

大学英语专业学生阅读教学中的文化意识培养

浅析笔译课教学改革的思路

商务英语教学中的语言言据性探讨

民办院校大学英语课堂互动教学方法研究

大学生英语学习观念对英语学业成绩的影响

翻转课堂下非英语专业大学英语教学

Classification and Implication of

The Choice of Effective Vocabulary

如何提高英语写作有效性探讨

普通高校大学英语后教改时代的问题与对策

与移动学习相融合的大学英语口语教学新模式

大学英语后续课程的教学实践与反思——以《英语口语》为例

叙事教学法在大学英语教学中的应用

Book review:Jeanne Mc Carten's Tea

高校法律英语教学选材“规范化”探究——基于涉外法务实践

英美词汇差异及教学启示

浅论母语对蒙授学生英语写作的影响探究

提高大学英语翻译教学的有效性对策探析

英语专业与医学专业学生间“交互式”学习模式的实践探索

基于CDIO的英语专业教学与评估模式的改革

数据挖掘技术在大学英语考试结果中的应用研究

分析以学生为主体的大学英语翻译教学模式创新

MOOC背景下体育院校英语课程体系探究

结合语境理解记忆单词和阅读能力的提升——英语学习的整体性思维浅析

大学英语四级阅读理解的解题技巧初探

大学英语写作教学多样化评改反馈探究

探究高职英语听力教育的现状以及对策

卫校英语作业优化设计与评价的探究

高职英语教学中文化融入教学方法

多媒体课件在大学英语教学中的运用——以“Self-confidenc

浅谈高校英语教学现状及发展

信息化环境下职教英语教学策略研究

成人英语培训的模式探究

阐述对英美文化在高职英语教育中缺失的反思

浅析高职教育英语教学的现状和发展趋势

浅议“以学生为中心”的高职实用英语课程设计

实践活动——大学生社团建设的根基

高职高专教育改革下公共英语口语教学现状浅析

探究中职英语教学中的困惑和对策

高职专业英语教学作用、定位、现状与改革

高职航空英语教学的课程改革初探

浅谈文化背景输入在英语听力教学中的重要性

任务型教学法浅析

当前中职英语教学中存在的问题及解决对策

情景认知理论与高校英语翻译教学

网络教学平台在高职英语教学中的应用

中职英语课堂交际教学法应用之我见

新媒体视阈下翻转课堂教学模式研究——以大学英语课程为例

浅谈利用美剧辅助高职大学英语教学

高职院校自考学生的思想政治教育现状调查与分析

如何在高职综合英语课程中导入《China Daily》报刊教学——高

浅议中职校班主任工作的管理策略

浅谈中职英语如何运用启发式教学激发学生积极思维

高职英语教学现状调查报告

浅谈高职高专英语教学中存在的问题及解决对策

中职学生英语口语交际能力提高策略研究

网络环境下高职英语高效课堂初探

提高英语听说能力,促进高职学生语言技能发展

海口乡村旅游从业人员英语口语能力现状分析与研究

微博于中职英语教学的辅助作用初探

浅谈高职英语课堂中基本学习技能的融合使用

农村初中英语阅读教学策略研究

浅谈高中英语阅读课读后活动设计的有效性

新时期高中英语有效教学的探索与分析

如何提高我校英语课堂教学实效性的对策研究

初中英语阅读教学现状与提升策略

对网络环境下小学英语写作教学的反思研究

注重教材整合搞好策略研究

优化小组合作培养学生可持续发展的能力

关注教学细节构建高效课堂

注重师生情感沟通打造高效英语课堂