考试研究
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陈为峰;我国高考加分政策的演变、动力与革新
尹秋莲;同构异质:高考与科举差异论
万圆;高等教育自学考试的教育功能与机制变革
王奎英;基于标准的考试命题技术(二)
雷新勇;测验质量的三维审视及对命题的诉求
张远增;网上阅卷双评过程可行计分方法探究
赵海燕;陈志国;考生样本量对项目反应理论(IRT)等值稳定性的影响
马洪超;评价改革与观念的更新
高凌飚;课程改革背景下中小学教育教学质量监测的技术视野
张敏强;张楠楠;焦璨;辽朝礼部贡院与知贡举考论
高 论文QQ81995535 福顺;基于经典测量理论和项目反应理论的等值与连接——等值设计和经典测量理论
约瑟夫·M·瑞安;杜承达;谢小庆;稿约
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