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读与写(教育教学刊)
来源:本站原创 更新:2017/3/12 字体:
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Wan Lian
A Probe into the Difference betwee
葛晓妍
The implement of experiment of tas
刘莹
Sources of Foreign Language Anxiet
Yang Zhimin Yin Qing Xu Jiayu
Application of Information Process
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Review of A History of American Li
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A Study of the Vocational College
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Organizational Learning: An Essent
WANG Song-chang
互动性教学模式在我国英语教学中的应用
陈怡
论翻译的标准
段晶
英语移就修辞格的表现类型及翻译策略探究
高梦雯
以神话视角反思中西文化差异
何琦
利用自动评改系统提高学生英语写作水平
李艳
浅谈提高综合英语课堂教学效率的方法
李丽
TOEIC引入高职高专英语教学的可行性及应用
李清
高职英语教学多维度教学评价体系的构建
李悦
浅析英语篇章教学的语篇教学法
廖丽蓉
论高职院校英语教育专业学生顶岗实习的现状及对策
聂思思
英汉对比修辞与写作——以主语属性为例
田堃
英语报刊阅读课的教学实践与反思
王一乐
藏英汉体态语交际对比与藏族学生的三语学习
魏晓红
因材施教对英语课堂教学质量的有效改善
晏莉
走出大学英语只听不说的误区
张艳 刘会艳
留学生教育教学史研究——以课型设置为例
赵睿
因为爱情,不止爱情——评《傲慢与偏见》
张维
法语字母e的发音小结
郑玥
隐喻研究的演进历程
邓媛媛
高职院校应用文写作教学的困惑与思考
呼永进
高等数学教学改革浅析
郭双建
浅谈数学中的“凑”方法
舒伟前
二阶线性微分方程解的结构在求齐次方程通解中的应用
夏滨
高校生物实验教学方法探索
蒋雪梅 戚文华
从采访出发探究改善学生发音和进行训练的方法
李革
教育神经科学对教育技术学发展的启示
段晓晓
高校本科实验教学存在的问题及改进措施
李永 孟南
旅游者满意度调查研究——以杭州市西湖景区为例
邢剑飞 李晓
培养幼儿亲社会行为的家庭教育方法
周燕
高校毕业生违约现象的影响与对策分析
杨挺
“非遗”老字号餐饮企业经营思维研究
杨小川
试论学校如何在教师层面推进教育信息化建设
杨宏
具身认知与教育神经科学对儿童教育的启示
陈智慧
韩军“新语文教育”之“新”论
刘慧 赖学军
国内幼儿园英语教学模式研究
安琪 马威艳 刘湜
混合学习环境下学生自我监控能力培养研究
刘向红
高职专职辅导员和兼职班主任工作现存问题及对策研究
马云
论高校班主任的角色定位和工作职责
孟莉
在线学习新模式——Mooc发展初探
苏莹
论20世纪90年代后成都都市小说创作的世俗之态
田茂东
网络语言对大学校园流行语的影响
吴佳烨 徐昕燕 纪玲云 房萍
初中心理课学生学习动机研究
李浩源
奏响语文课堂中的生命节奏
崔延华
试论语文自主学习能力的培养
陈丽华
尝试让学生批改作文
陈秀娟
浅谈初中语文课堂四步教学的实施策略
王东
中学生诗歌创作教学实践初探
李小艳
感知、体悟、创造——接受理论下的《商山早行》教学实践与探索
徐婵
培养阅读能力从感知角度入手
齐娴
将生活和语文教学紧密联系起来
王雨华
新时期高中语文教育教学中多媒体辅助教学的探讨
周伟
巧用语文课本做“
嫁
衣”——谈如何利用课本素材指导写作
庄尾萍
浅谈如何培养高中生数学问题意识
冯育军
多媒体技术在数学教学中的应用途径探析
邓建科
浅谈初中生数学审题习惯的培养
葛静亚
初中数学教学中教师有效行为探究
洪晓玲
数学教学中学生创造性思维能力的培养
彭云
数学课堂的信息化
李慧文
论初中数学自主学习兴趣的培养
林广发
浅析新课程背景下学生数学学习方式的转变
王朝兵
如何使高中数学课堂进行高效教学
桑同成
开展数学研究性学习的途径分析
孙中意
如何提高学生的课堂学习效率
祝劲永
探究当前初中阶段数学学困生的转归
许雪顶
教育新理念在中学数学教学中的应用
王战平
中学生数学自主性学习能力培养探析
余传礼
数学课堂教学中“探究性学习”的尝试
王刚
高中数学的研究性学习
张珍
关注课前预习,提升数学素养
朱
海燕
浅析新时期初中英语高效课堂的有益尝试
冯育伦
一个都不能落——初中英语“后进生”的形成原因及转化措施
邱敏敏
浅谈如何有序地进行英语教学
蓝师彬
浅析如何激发中学生的英语学习兴趣
谭晓宇
浅谈中学生记忆英语单词的有效策略
荣艳
浅谈初中英语递进式写作教学模式
龙伟
以情优教,构建和谐高效的英语课堂
邵彩霞
外来务工人员子女英语学习情况调查与对策
黄雅芳
高中英语写作教学探索
宋云霞
高三下学期英语作业设置的有效性探析
叶小凤
英语课堂教学片段采撷——浅谈英语教学的有效性
汪中妹
浅议中学英语课堂教学策略
王婷婷
浅谈高中英语新教材的课堂教学设计
谢秀
姜
浅谈初中英语学困生形成的原因及转化对策
郁新星
词块在初中英语遣词造句训练中的运用
袁远
浅谈如何做好中学英语的备课工作
夏祖建
英语生本课堂之小组合作学习
曾旖旎
严防两极分化 提高英语成绩
张红
让英语教学在英语报刊阅读中升华
郑富明
新时期初中英语阅读教学策略探究
周圣道
学好英语,音标先行
张琪
试论初中思想品德课对学生心理健康成长的辅助功能
陈乾丽
让情感教学走进初中的思想品德课堂
戴飞浦
高中政治高效课堂建设探究
敬全会
浅谈思想政治课的创新教育
瞿贞伦
如何提高高中思想政治课堂教学的有效性
仲跻伦
浅论新课程背景下高三历史复习的有效性
游雪李
浅谈历史课本插图在教学中的作用
韦立雷
试论初中地理课程中的可持续发展教育教学
李青松
高中地理情境教学策略探究
林勇
高中地理教学中提高学生识图技能的有效途径
邹少华
高中地理可持续发展的教育教学之我见
吴娜
浅谈多媒体技术在高中物理课堂教学中的运用
李峰
如何构建物理高效课堂
陈忠
在实验中学习 在学习中成长
李良
探索性实验与物理教学
李成立
杜威的“在‘做’中学”教学理论给初中物理教学的启示
吕剑平
浅谈物理教学的反思
王华东
谈谈物理课堂中运用多媒体课件的优势与误区
谢兴辉
物理课堂探究式教学浅探
缪姗姗
浅谈在化学教学中如何有效运用多媒体教学手段
马红霞
我的化学探究课堂——化学教育叙事
郭德强
建构主义理论下高中化学概念的教学策略
葛岩
进行“魔术”实验,激活化学课堂
秦燕华
浅谈如何上好一节化学课
孙焕明
二氧化硫和氮的氧化物性质演示实验改进
邹磊
高中化学探究式教学中问题设计的策略
巫登荣
使环境教育融入化学课堂
张培佘
新课标背景下初中化学教学如何实现提质增效
阮少杰
如何利用探究性实验教学提高学生化学素养
唐先强
信息技术在高中生物中的运用
陈亚芳
浅议如何创建音乐高效课堂
陈虎
如何实现高中生物课堂教学的有效性
彭光颖
中学美术教学初探
张建礼
浅谈歌曲《沁园春·雪》的演唱技巧
谢圣霞
试论高中体育教学常规与创新之举
吴永
优化作品欣赏 探索教学之路——谈农村高中美术课中的欣赏教学
陆天芒
让德育走进音乐课堂
万敏
浅谈高中美术教学中中国传统文化的德育意义
韩毅
浅析体育“后进生”的成因及其转化对策
邱智博
浅析初中生体育自我锻炼能力的培养
陈光红
中学体育教学现状及重点分析
许忠海
浅谈中小学生安全教育
敖淑华
浅谈新课程改革下教师的教学行为
董雨新
体育教学改革中存在的问题
龚泓遐
高中信息技术课堂教学之我见
赖永亮
QQ群视频教育模式为初中信息技术教学助一臂之力
唐海斌
西部农村高中班主任德育工作中的几点注意
黎颖
初中信息技术教学初探
钟铁军
“岔路口”的援助——谈谈如何有效预防青少年违法犯罪行为的产生
陆晓洁
浅谈在蒙语教学中如何培养学生的民族情感
白晓东
全是因为爱——班级管理二三事
郭勇
多媒体课件制作的技巧和原则
李树清
探究新时期初中信息技术高效课堂的构建策略
刘晓祥
班主任工作中爱的艺术
王春花
课程网站在信息技术教学中的应用
张丽
把拼音教学的乐章弹响
陈琛
让国学经典之花绽放在素质教育课堂上
陈德镖
探究阅读教学在小学语文教学中的意义
董艳
把握单元训练重点,注重读写结合
付亚南
让灵性在课堂中闪光
胡应良
开展国学教育 促进学生健康成长
梁艳红
学生的想象和表达能力培养初探
赵红霞
摭谈小学语文探究性思维的培养
刘丽珠
浅谈有效促进小学生进行课外阅读的策略
汤敏
学生说话能力培养浅见
刘雅贤
浅谈新课标下的小学语文教学心得
王恒梅
拼音教学点滴谈
王开富
浅谈低年级口语交际训练的有效途径
杨红梅
实施小学语文单元整体备课的策略
叶福泉
如何提高低年级语文复习的趣味性
朱萍萍
摒弃霸权 于情理之中邂逅“意外”——聚焦课堂提高课堂教学的有效性
赵凤
巧用电子白板优化小学语文课堂教学
姜艳秋
激发兴趣,培养习惯——谈小学生数学兴趣的培养
安永涛
将趣味游戏引入数学教学当中的几点思考
姜敏
多措并举,变“压力”为“魅力”——浅谈如何优化后进生辅导
凌剑英
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
吕晶晶
低年级数学语言表达能力初探
沈建香
浅谈多媒体在数学课堂教学中的作用
李秀红
小学数学生活化教学策略初探
韦忠发
论自主高效课堂的构建与学生良好品格的培养
孙国红
论体态语在小学英语教学中的作用
程林
浅谈自主高效课堂的创建与学生学习兴趣的培养
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浅谈小学英语毕业总复习 论文QQ81995535 策略
农艳花
浅谈如何进行小学英语情境教学
韦媛媛
在数学高效课堂中搭建学生自主探究
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提高小学英语课堂教学有效性策略初探
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浅谈低年级口语交际教学思路
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结合案例谈小学英语课堂讲授策略
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正能量的班级管理
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《中学化学教学参考杂志》2012年04期
《生物学教学杂志》2015年01期
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