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2013年南华大学药学院与生命学院硕士研究生入学考试大纲
来源:本站原创 更新:2012/9/27 字体:


招生学院

招生专业代码

招生专业名称

考试科目代码及名称

药学与生命学院

071000

生物学

722医学基础

一、考试内容

10.神经系统:神经元的一般结构和功能,神经纤维传导兴奋的特征,神经纤维的轴浆运输,神经的营养性作用;神经胶质细胞的特征和功能;经典突触传递的过程,兴奋性和抑制性突触后电位,突触后神经元动作电位的产生;非定向突触传递(或非突触性化学传递)和电突触传递;神经递质的鉴定,神经调质的概念和调制作用,递质共存及其意义;受体的概念、分类和调节,突触前受体;周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体; 反射活动的中枢控制,中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和中枢易化;神经系统的感觉分析功能:感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。大脑皮质(层)的感觉(躯体感觉和特殊感觉)代表区。体表痛、内脏痛和牵涉痛;神经系统对姿势和躯体运动的调节:运动传出通路的最后公路和运动单位,牵张反射(腱反射和肌紧张)及其机制,各级中枢对肌紧张的调节;随意运动的产生和协调。大脑皮质运动区。基底神经节和小脑的运动调节功能;自主神经系统的功能和功能特征;脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节;本能行为和情绪的神经调节,情绪生理反应;自发脑电活动和脑电图,皮层诱发电位。觉醒和睡眠;学习和记忆的形式,条件反射的基本规律,学习和记忆的机制;大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。
11.内分泌:激素的概念和作用方式,激素的化学本质与分类,激素作用的一般特性,激素的作用机制,激素分泌的调节;下丘脑与腺垂体的功能联系,下丘脑调节肽和腺垂体激素,生长激素的生理作用和分泌调节;下丘脑与腺垂体的功能联系和神经垂体激素;甲状腺激素的合成与代谢,甲状腺激素的生理作用和分泌调节;调节钙、磷代谢的激素:甲状旁腺激素、降钙素和1,25-二羟维生素D3的生理作用及它们的分泌或生成的调节;肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节医学.全在.,线提,供www.med126.com胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。
12.生殖:睾丸的生精作用和内分泌功能,睾酮的生理作用,睾丸功能的调节;卵巢的生卵作用和内分泌功能;卵巢周期和子宫周期(或月经周期);雌激素及孕激素的生理作用;卵巢功能的调节;月经周期中下丘脑-腺垂体-卵巢-子宫内膜变化间的关系。
(四)微生物学部分
1.微生物纯培养和显微技术:微生物学的基本研究方法、研究手段、基本技术,包括无菌技术、纯种分离技术、培养技术和显微技术。
2.微生物类群与形态:细菌、古生菌和真核微生物的基本结构特点。原核微生物细胞壁的结构和功能;细胞壁以内及以外的构造;菌落特征。真菌和酵母的形态构造,菌落特征,繁殖方式和生活史。
3.微生物的营养:微生物的营养要求及营养类型划分,培养基分类与设计培养基的配制原则,培养基的类型及应用;营养物质进入细胞的机制。
4.微生物的代谢:微生物的耗能代谢(二氧化碳的固定和同化,生物固氮,肽聚糖的合成等)以及微生物代谢的调节。
5.微生物的生长繁殖及其控制:微生物生长的测定方法,理化因素对微生物生长影响。细菌个体及群体生长繁殖规律,真菌的生长与繁殖,环境对生长的影响及生长的测定,微生物生长繁殖的控制。


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