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一、    女人最重要的角色是妈妈

1、     不同的角色

  女人一生会有许多不同的角色。在不同的时间，不同的空间，女人会扮演许多不同的社会角色和职业角色。

    在父母面前，她是女儿；在儿女面前，她是母亲；在丈夫面前，他是妻子；在下级面前，她是领导，在领导面前，她是员工；开车的时候，她是司机，坐车的时候，她是乘客；坐在课堂上，她是学生，站在讲台上，她是老师……

2、     最重要的角色

由于职业关系，我接触过许多做了妈妈的女人——你一生中最重要的角色是什么？无论她们的职业、年龄和地位，她们都会毫不犹豫、充满自豪地告诉我——最重要的角色是妈妈。

3、     妈妈是孩子成长的第一责任人

家庭是孩子的第一成长环境，妈妈就是孩子生命的源头活水。（当然，在一个生命成长过程中，爸爸的作用也是不可或缺的。但尤其是在生命的早期，妈妈的作用是任何人无法替代的，因此，本文重点论述妈妈)。

从缔造一个新生命，到把他培育成为一个有用之才，是一件何等伟大的事业！既延续了自己的生命，又是整个人类生生不息的源头。

人世间，又有那个职业，哪个岗位能比缔造生命、延续生命和培养生命更为伟大的事业呢？   

二、    妈妈的职责

1、     妈妈的职责是培育孩子

司机的职责是安全行车，法官的职责是公正执法，教师的职责是教书育人，员工的职责是本职工作，妈妈的职责就是培养教育一个好孩子，未来的好公民。

2、     妈妈的快乐与痛苦

缔造一个生命是快乐的；迎接一个生命是快乐的，养育一个生命的是快乐的；孩子成长，妈妈快乐；孩子成人，妈妈快乐；孩子成材，妈妈快乐；孩子成功，妈妈更快乐……

但是，在从事家庭教育指导的工作中，我也遇到过许多痛苦不堪的妈妈。“孩子上网（逆反、厌学、早恋……)怎么办”几乎成为妈妈痛苦原因的标准句式。

妈妈的痛苦与快乐，都与孩子密不可分，息息相关。

3、任何成功都无法弥补教育孩子的失败。

孩子身上承载着爸爸妈妈太多的希望许多妈妈告诉我，无论日子是穷是富，总还能看到希望，一旦孩子出了问题，那真的是灭顶之灾，全军覆没。

事实也正是这样——任何成功都无法弥补教育孩子的失败。

三、    妈妈的误区

在教育的基本问题上，我发现妈妈们存在太多的误区：

1、教育的时机

“孩子这么小，怎么教育？”——“三岁看大，七岁看老”，千年古训自有他的道理。三岁以前是生命成长的黄金期，也是大脑发展的黄金期，当然也是教育的黄金期。

到了青春期，孩子开始出现各种各样的问题，妈妈这才恍然大悟，但是冰冻三尺，非一日之寒，悔之晚矣。教育孩子是一张单程车票，没有回头路可走，一旦做错了，连改正错误的机会都没有，因为，大多数家庭，只有一个孩子。

从生命的源头开始，尊重生命成长的规律，教育真的很简单。因为，塑造一个人比改造一个人容易得多。

2、教育的责任

“我这样忙，哪有时间教育”？教育的责任，应当由谁来承担？在一个孩子成长过程中，家庭、学校、社会，各自承担不同的任务，但毫无疑问，家庭是孩子第一成长环境，父母，尤其是母亲，是第一责任人。古今中外，优秀的人才都是家庭有意无意培养出来的，如果把教育孩子的责任完全交给学校、幼儿园，甚至交给保姆，，说句不客气话，真的是在推卸责任。

3、教育的内容

“我给孩子报了许多许多特长班”“我的孩子考了第N 名”——教育的内容，究竟教给我们的孩子什么。一提起学习，妈妈们首先想到的是特长班和考试成绩。而忽略了重要的教育内容——如何做人。

4、教育的目标

在培养孩子的目标方面，爸爸妈妈们大体有这样几种心态：

有的要培养才华卓越，品德高尚的人，那么，他们会关注孩子的综合素质；如果要培养一个健康、快乐的人，那么，关注的是孩子的状态和心情；目标如果是上大学，找好工作，这样的父母关注的其实只是饭碗；相当一部分妈妈想让孩子实现自己没有能实现的目标，这样违背规律的做法，心灵的错位，会导致许多痛苦；如果妈妈只关注考高分,争第一，这样有可能培养的是高分低能考生，还有一些妈妈根本就没有目标，所以就盲目跟风，模仿别人。

没有方向的船，任何方向的风都是逆风。如果你根本不知道要去哪里，怎么可能到达目的地？

5、教育的方法

经过大量的调查研究和跟踪回访，发现妈妈们在教育孩子的方法上有这样一些误区：

比：经常拿自己的孩子和别人的孩子比，比的孩子没有了自尊，没有了自信，比的结果，直到孩子确信“我就是不如别人”；

逼：逼孩子学习，逼着孩子报特长班，不管孩子的天赋和兴趣，导致孩子失去学习兴趣，甚至痛恨学习

说：唠唠叨叨，苦口婆心，为你好，孩子受不了，说的孩子感觉不到家庭的温暖，感觉不到妈妈的爱，甚至想“逃离”。

打：前面几招用尽了，没有见到效果，实在控制不住自己，只好“武力征服”，孩子不但不服，甚至还会“宁死不屈”，造成更严重的对立。

替：“我替他干完所有的活儿，光让他好好学习”，殊不知，这样做，剥夺了孩子成长的快乐，也使孩子没有机会体验价值感和成就感。

四、    妈妈的资格

1、无证上岗的妈妈。一个法盲当法官，肯定会草菅人命；一个文盲当老师，肯定会误人子弟；一个司机没有驾驶证，不能开车上路；一个医生如果没有医师证，也绝对不可能允许他拿人开刀。现在，各行各业都要求专业化，都需要持证上岗。唯有妈妈——这个最需要专业知识，最需要持证上岗的职位，却没有领取合格证

2、妈妈无证上岗的后果。社会风气的根源在家庭教育，伪劣产品的原因在于伪劣母亲。妈妈教育的缺失导致整个社会道德水准的下降，父母的不合格导致其后出生人口的不合格，导致整个人的不合格。

3、有谁告诉我们孩子重要。

当我们走进医院的时候，会感到健康的重要；

当我们走进殡仪馆的时候，会感到生命的重要；

当我们看到瓦砾废墟时，会感到和平的重要；

当我们看到罪恶时，会感到良知的重要……

但是，又有谁告诉我们孩子重要呢？为什么我们要等到孩子出了问题才去亡羊补牢，追悔莫及呢？

五、    妈妈读书与孩子成长

1、培养、造就一个优秀的孩子，是天下父母的共同心愿。也是一个家庭快乐的源泉，可持续发展的动力。

2、妈妈要首先做好自己。多一位优秀的妈妈，就少一份社会的隐患。有圣母才有圣人，有贤母才有贤人，只有圣贤辈出，一个家庭、一个民族、一个国家才能兴旺发达，繁荣昌盛。

问题孩子一定出自问题家庭；如果妈妈（当然也包括爸爸)如果自己不学习，不成长，肯定无法培育出一个优秀的孩子。

3、妈妈这个岗位也应当持证上岗。既然妈妈在家庭教育、孩子成长中具有这样重要的作用，那么家庭教育，不能只针对孩子，应当从教育妈妈入手。

4、妈妈愿意成长和改变。成年人的观念很难改变，但是，从我们接触的大量的实践证明，为了孩子，妈妈都愿意改变和成长，尤其是当孩子出问题时，妈妈泪流满面，求助无门，如果有人能够帮助她们，为了孩子，妈妈宁可牺牲自己，更何况学习和改变呢？。

5、从妈妈读书开始，只要妈妈开始学习，开始读书了，家庭的和谐幸福就开始了，孩子的健康成长、快乐成材是指日可待的。因此，孩子成材，从妈妈读书开始；构建和谐家庭，从妈妈读书开始；妈妈自身成长，事业成功，也要从妈妈读书开始。

6、读书的内容：读我们中华文化的源头活水，经典之作，读“四书五经”。对于心性纯净的孩子来说，读经典和背广告词一样，没有难易之分。如果大人觉得经典难懂，不妨从“小论语”——《弟子规》开始，然后逐步由浅入深。

7、读书的方法：大声地读，亲子共读，指读。

读书，而不是看书。因为声音是一种能量，会在家里形成一种正面的能量场，传递给家里的每一位成员；亲子共读同一本书，容易形成共同的价值观，浓浓的亲情，深深的爱意融入其中；指读，音型对应，可以训练孩子的注意力，提高记忆力，孩子可以不知不觉养成阅读的习惯，明白做人的道理。至于识字长知识，也就顺理成章在其中了。

六、    和谐家庭与和谐社会

1、从妈妈读书到全家读书。据我们调查，80%以上的父母在家里不读书。孩子学习时，他们看电视、打麻将、喝酒、做家务，然后催逼孩子：“还不赶快给我好好学习！”

为了孩子，妈妈开始读书了，孩子看到妈妈那么喜欢读书，他幼小的心灵里就会认为书一定是个好东西，就会逐渐喜欢读书。年龄越小的孩子，越喜欢和妈妈一起读书。这就是所谓的“言传身教，耳濡目染，潜移默化”。妈妈和孩子一起读书，会影响到其他家庭成员。为了孩子的成长，爸爸、爷爷奶奶、姥姥姥爷也会喜欢上读书的。

2、  在读书声中构建和谐家庭。读书是快乐的，因为是精神生命成长的需要；妈妈和孩子一起读书更快乐，因为可以和孩子一起成长；全家共读一本书是快乐的，有利于形成共同的价值观；一个书声琅琅的家庭自然会更快乐，更容易地走向和谐。

3、从和谐家庭到和谐社会  

家庭是社会的细胞。构建和谐社会从构建和谐家庭开始。

如果一个个家庭为了孩子，开始读书了，那么，这个家庭逐渐就会成为学习型家庭、和谐家庭；如果一个个家庭和谐了，我们离和谐社会还会太遥远吗？



后记：

当这篇论文将要搁笔的时候，我们看到了这样一条清晰的脉络：

妈妈读书——全家读书——和谐家庭——和谐社会。

这决不仅仅是一个纸上谈兵的推论，而是我们一步一个脚印走过的路。我们“快乐妈妈读书会”的许多妈妈们，就是这样走过来的。她们为了自己的孩子开始读书，先“修身”，再“齐家”，然后，开始用自己的切身体会，去帮助更多的妈妈，开始“治国、平天下”了。

[ 本帖最后由 梦觉 于 2007/11/1 12:06 编辑 www.med126.com/zhicheng/]
－－－－－－－－－－－閨閫乃聖賢所出之地，母教為天下太平之源。