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2013年初级临床检验技士考试大纲-微生物学和微生物学检验
来源:本站原创 更新:2012/9/13 字体:

 

 

(3)生物学特性

 

1,3

 

 

(4)微生物学检测 熟悉

 

3,4

 

6.军团菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(3)生物学特性

熟悉

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

十一、其它革兰阴性杆菌

1.嗜血杆菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(3)生物学特性

掌握

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

2.鲍特菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

了解

2,3

 

 

(3)生物学特性

熟悉

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

3.布鲁菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(3)生物学特性

熟悉

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

4.巴斯德菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

 

2,3

 

 

(3)生物学特性

 

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

5.弗朗西斯菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

医学全在线www.med126.com

2,3

 

 

(3)生物学特性

 

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

十二、弧菌科

1.弧菌属(霍乱弧菌、副溶血性弧菌、其它弧菌)

(1)分类

熟悉

1,3

 

 

(2)临床意义

掌握

2,3

 

 

(3)生物学特性

掌握

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

2.气单胞菌属和邻单胞菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(3)生物学特性

熟悉

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

十三、 弯曲菌与螺杆菌

1.弯曲菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

了解

2,3

 

 

(3)生物学特性

熟悉

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

2.螺杆菌属

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(3)生物学特性

掌握

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

十四、需氧革兰阳性杆菌

1.炭疽芽胞杆菌

(1)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(2)生物学特性

 

 

 

 

(3)微生物学检测

 

 

 

2.蜡样芽胞杆菌

(1)临床意义

了解

2,3

 

 

(2)生物学特性

 

 

 

 

(3)微生物学检测

 

 

 

3.产单核细胞李斯特菌和红斑丹毒丝菌

(1)临床意义

掌握

2,3

 

 

(2)生物学特性

 

1,3

 

 

(3)微生物学检测

 

3,4

 

4.阴道加特纳菌

(1)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(2)生物学特性

 

 

 

 

(3)微生物学检测

 

 

十五、棒状杆菌属

1.白喉棒状杆菌

(1)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(2)生物学特性

掌握

1,3

 

 

(3)微生物学检测

 

3,4

 

2.类白喉棒状杆菌

(1)假白喉棒状菌

了解

3

 

 

(2)结膜干燥棒状杆菌

 

 

 

 

(3)化脓棒状杆菌

 

 

 

 

(4)溃疡棒状杆菌

 

 

 

 

(5)假结核棒状菌

 

 

 

 

(6)溶血棒状杆菌

 

 

 

 

(7)杰克群棒状杆菌

 

 

十六、分枝杆菌属

1.结核分枝杆菌

(1)分类

熟悉

1,3

 

 

(2)临床意义

熟悉

2,3

 

 

(3)生物学特性

掌握

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

2.非典型分枝杆菌

(1)光产色分枝杆菌(Runyon群Ⅰ)

了解

2,3

 

 

(2)暗产色分枝杆菌(Runyon群Ⅱ)

 

 

 

 

(3)不产色分枝杆菌(Runyon群Ⅲ)

 

 

 

 

(4)迅速生长分枝杆菌(Runyon群Ⅳ)

 

 

 

3.麻风分枝杆菌

(1)临床意义

熟悉

3,4


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