儿科学
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要 求 |
一、绪论 |
1.儿科学特点 |
(1)基础医学方面 |
熟悉 |
二、营养 |
1.营养基础 |
(1)能量 |
掌握 |
(5)维生素与矿物质 |
|||
2.婴儿喂养 |
(1)母乳喂养 |
掌握 | |
三、新生儿与新生 |
1.新生儿分类 |
(1)根据胎龄分类 |
掌握 |
2.足月儿和早产儿的特点 |
(1)足月新生儿特点 |
掌握 | |
3.新生儿黄疸 |
(1)胆红素代谢特点 |
掌握 | |
4.新生儿窒息 |
(1)窒息的定义 |
掌握 | |
5.新生儿缺血缺氧性脑病 |
(1)高危因素 |
掌握 | |
6.新生儿败血症(三) |
(1)病因 |
掌握 | |
四、遗传性疾病 |
1.21-三体综合征 |
(1)临床表现 |
掌握 |
2.苯丙酮尿症 |
(1)病因 |
掌握 | |
五、免疫性疾病 |
1.小儿免疫系统特点 |
(1)特异性细胞免疫 |
掌握 |
2.原发性免疫缺陷病 |
共同临床表现 |
熟悉 | |
3.继发性免疫缺陷病 |
(1)病因 |
了解 | |
六、感染性疾病 |
1.发疹性疾病 |
(1)常见呼吸道发疹性传染病种类和病因 |
掌握 |
2.手足口病 |
(1)病因 |
掌握 | |
(4)防治 | |||
3.细菌性痢疾 |
(1)病因 |
熟悉 | |
七、消化系统疾病 |
1.婴儿腹泻 |
(1)临床表现 |
掌握 |
八、呼吸系统疾病 |
1.急性上呼吸道感染 |
(1)临床表现 |
掌握 |
2.肺炎 |
(1)分类 |
掌握 | |
九、循环系统疾病 |
1.小儿循环系统生理特点 |
(1)胎儿血液循环及出生后的改变 |
熟悉 |
2.先天性心脏病概况 |
(1)分类 |
掌握 | |
3.房间隔缺损 |
(1)血液动力学 |
熟悉 | |
4.室间隔缺损 |
(1)血液动力学 |
熟悉 | |
5.动脉导管未闭 |
(1)血流动力学 |
熟悉 | |
6.法洛四联症 |
(1)病理组成 |
掌握 |
医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
单 元 |
细 目 |
要求 |
医学伦理道德 |
1.医患关系 |
熟悉 |
2.医疗行为中的伦理道德 | ||
3.医学伦理道德的评价和监督 |
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