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内科学授课教案-血液系统疾病教案:再生障碍性贫血教案
来源:南华大学资源网 更新:2013/9/10 字体:

南华大学附二医院教案

授课对象 临床医学专业  授课内容  再生障碍性贫血   授课时数 1 学时
一、教学目的:

1. 掌握本病的临床表现,血液学特点及治疗方法

2. 熟悉本病发病原因、诊断与鉴别诊断

3. 了解发病情况、发病机理学说、病理改变、药品数据预防

二、教学重点:

再生障碍性贫血的诊断与治疗

三、教学难点:不典型再障诊断。

四、教学方法:多媒体教学,尽可能多配合使用骨髓细胞图片,并结合临床讲授。

五、教具:多媒体、激光笔

六、教学内容和步骤、课时分配

1.概述

3分钟

2.病因

3分钟

3.发病机理

4分钟

4.临床表现

12分钟

5.诊断标准

3分钟

6.鉴别诊断

6分钟

7.治疗

10分钟

8.预后及预防

4分钟

七、思考题:

1. 再生障碍性贫血的临床表现;
2. 再生障碍性贫血的诊断标准;
3. 再生障碍性贫血的治疗方法;

八、设计版书提纲:详见多媒体。

九、参考书:

l. 王风计主编  血液病治疗学

2. 沈迪主编 临床血液病学

3. 中华血液病学杂志

参考文献:
十、课后分医学三基析:

通过多媒体教学,重点突出,条理清楚,学生通过多媒体图片对教学内容印象更深刻。

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