概述：

甲状腺功能减退是由于甲状腺素不足或缺乏引起的全身性疾病，精神障碍是甲状腺功能减退的常见征象，随发病的年龄不同，临床上一般分为三种类型：克汀病(呆小病)、幼年粘液水肿、成人甲状腺功能减退症。

病因 本病的病因尚不清楚，有自体免疫学说、脑循环障碍说、发育缺陷说等三种学说。1、自体免疫学说：在克汀病人的血液中被证明有高效价甲状腺抗体；甲状腺功能减退起免疫作用的主要是淋巴细胞，提示B淋巴细胞和T淋巴细胞系统其抗原抗体产生异常。2、脑循环障碍说：据研究，在甲状腺素不足或缺乏时代谢发生障碍，使脑血流量减少，血管阻力增大，因而氧耗量和葡萄糖耗量都减少，导致脑缺氧和糖代谢障碍，脑水肿可能与精神活动减退有关；心脏和其他器官也出现低氧血症。3、发育缺陷说：有研究发现，患者脑的蛋白合成和脂肪合成都有异常，并有细胞发育不良和髓鞘形成的缺陷。

症状表现：

(一)克汀病。1、躯体发育矮小，智能缺陷。2、行动迟钝。3、思维缓慢不灵活，少抽象思维能力。4、易激惹、多疑。

(二)粘液水肿。1、思维意志及活动过程的逐渐变慢，缺乏驱动力和自发活动。2、萎靡易乏，不耐寒冷、嗜睡。3、心境压抑、抑郁、猜疑、妄想。4、听力减退、构音障碍、视野缩小。5、成人可见面瘫、失调、震颤、步态不稳、痉挛发作等。

诊断依据：

1、血清TSH、T3、T4检查。2、脑电图检查。3、基础代谢率测定。4、甲状腺摄碘试验。5、X线检查。6、心电图检查。7、超声心动图检查。8、血脂、肌酸磷酸激酶检测。9、葡萄糖耐量测定。

治疗：

1、针对病因治疗。2、精神药物治疗。3、教育训练，根据人的精神活动和智力发育与实践、环境及教育进行特殊教育、训练。

预防常识：