《医学微生物学》教学大纲
Medical Microbiology
课程类型:限选课,基础课
总学时:70 理论学时:37 实验学时:33
适用专业:临床医学
课程性质、目的和任务
《医学微生物学》是医学教学基础课程之一,是研究与医学有关的病原微生物的生物学形状、感染与免疫的机理以及特异性诊断和防治的学科,目的是使学生掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能,为进一步学习基础医学、临床医学有关课程和对微生物所致疾病的诊断、预防及治疗奠定基础。
二、学时分配
章(节)内容 | 总学时 理论学时 实验学时 教学方法 |
绪论、微生物的生物学性状、 | 9 3 6 讲授+实验 |
感染 | 6 3 3 讲授+实验 |
抗感染、遗传与变异 | 7 3 3 讲授+实验 |
医学微生态学与医院内感染、消毒与灭菌 | 7 3 4 讲授+实验 |
病原学诊断与防治、细菌的耐药性与控制策略 | 6 3 3 讲授+实验 |
化脓性细菌 | 7 3 4 讲授+实验 |
肠道感染细菌、厌氧性细菌 | 10 3 7 讲授+实验 |
呼吸道感染细菌、其他原核细胞微生物 | 6 3 3 讲授+实验 |
呼吸道感染病毒、肠道感染病毒、 | 3 3 0 讲授 |
肝炎病毒 | 3 3 0 讲授 |
虫媒病毒和出血热病毒、疱疹病毒 | 3 3 讲授 |
疱疹病毒、反转录病 毒、真菌 | 3 3 讲授 |
总计 | 70 37 33 |
三、理论教学内容及基本要求
第一章 绪论
讲授时数:1学时
教学目的与要求
【掌握】
1.微生物的概念、种类。
2.病原微生物的概念、种类。
3.正常菌群的概念。
4.条件致病菌的概念。
【熟悉】
1.医学微生物学研究的内容。
【了解】
1.医学微生物学发展简史。
第二章 微生物的生物学性状
讲授时数:3学时
教学目的与要求
【掌握】
1.细菌的基本形态、结构与功能。
2.细菌生长繁殖的基本条件。
3.病毒的概念、形态与结构特点、增殖过程。
4.真菌的概念、形态与结构、繁殖方式。
【熟悉】
1. 细菌生长方式和速度。
2. 病毒核酸的复制。
3. 真菌的培养和菌落特点。
【了解】
1.细菌的分类和命名。
2.理化因素对病毒的影响、病毒的分类。
3.真菌的变异性与抵抗力。
第三章 感染
讲授时数:2学时
教学www.med126.com目的与要求
【掌握】
1.感染的概念。
2.细菌的毒力、侵袭力、隐性感染、毒血症、败血症、菌血症、脓毒血症的概念。
3.细菌内、外毒素的特点。
4.病毒的致病机制、传播方式和感染类型。
【熟悉】
1.细菌的传播途径和感染类型。
【了解】
1.真菌的致病机制和感染特点。
第四章 抗感染免疫
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.参与抗感染免疫的结构和组成成分。
2.特异性体液、细胞免疫在抗菌和抗病毒免疫中的作用机制。
3.IFN的抗病毒作用。
【熟悉】
1.抗感染的非特异性免疫机制。
【了解】
1.抗真菌感染免疫机制。
第五章 遗传与变异
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.细菌的变异现象、基因转移和重组的方式。
2.病毒基因的重组与重配。
【熟悉】
1.细菌的遗传物质。
2.病毒突变株的种类。
【了解】
1. 病毒基因产物的相互作用。
2.噬菌体。
3.细菌的基因突变。
4. 微生物遗传变异在医学上的应用。
第六章 医学微生态学与医院内感染
讲授时数:1学时
教学目的与要求
【掌握】
1.正常菌群概念及功能。
2.机会感染、机会性致病菌、医院感染的概念。
3.医院内感染的预防和控制方法。
【熟悉】
1. 微生态失调的主要原因。
2. 机会性致病菌的主要特点。
3. 医院感染的分类。
【了解】
1.人体各部位的微生态系。
2.医院内感染的微生物。
第七章 消毒与灭菌
讲授时数:1学时
教学目的与要求
【掌握】
1.消毒、灭菌、抑菌、防腐和无菌的概念。
2.干烤、巴氏消毒法和高压蒸汽灭菌法的条件。
3.紫外线杀菌作用的机制。
【熟悉】
1. 消毒灭菌法的种类。
2. 化学消毒剂的种类、影响因素。
【了解】
1.化学消毒剂的应用。
第八章 病原学诊断与防治
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.病原菌检测方法。
2. 血清学诊断的概念。
3.革兰染色法的步骤和意义。
3.病毒的分离和血清学诊断方法。
4.特异性预防方法和常用制剂。
【熟悉】
1. 标本采集的原则。
2.病毒快速诊断的方法。
【了解】
1. 真菌学诊断。
2. 病原微生物感染的治疗方法。
第九章 细菌的耐药性和控制策略
讲授时数:1学时
教学目的与要求
【掌握】
1.耐药性的概念。
2.细菌耐药性的分类。
【熟悉】
1.细菌耐药性的发生机制和控制策略。
【了解】
第十章 化脓性细菌
讲授时数:3学时
教学目的与要求
【掌握】
1.葡萄球菌属主要生物学特性。
2.金黄色葡萄球菌的致病物质及其在所致疾病中的作用。
3.致病性葡萄球菌的鉴别要点。
4.链球菌的分类。
5.链球菌的主要致病物质和所致疾病。
【熟悉】
1. 链球菌的微生物学检查法。
2. 链球菌血清学检查的意义。
【了解】
1.肺炎球菌、脑膜炎球菌、淋球菌的形态、培养特性和所致疾病。
2. 化脓性球菌感染的预防和治疗。
第十一章 肠道感染细菌
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.大肠埃希菌的抗原结构、致病物质、所致肠道外感染、致肠道内感染的血清型。
2.志贺菌属的致病物质和所致疾病。
3. 沙门菌属的致病物质和所致疾病、肥达反应的原理和结果分析。
4.肠道致病菌的分离培养和鉴定的步骤。
5.霍乱弧菌的培养特性和霍乱肠毒素的致病机制。
【熟悉】
1.大肠埃希菌临床标本的检查、卫生细菌学检查。
2.志贺菌属、弧菌属和沙门菌属的分型和分群。
【了解】
1. 大肠埃希菌感染的防治。
2.沙门菌属引起肠热症的过程。
3.志贺菌和沙门菌感染的防治。
第十二章 厌氧性细菌
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.破伤风杆菌的培养特性、致病物质、致病机理、所致疾病和防治原则。
2.产气荚膜杆菌的培养特性、致病物质、致病机理和所致疾病。
3.厌氧菌感染的条件。
【熟悉】
1.厌氧芽孢杆菌感染的防治原则。
【了解】
1. 厌氧芽孢杆菌的微生物学检查。
第十三章 呼吸道感染细菌
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.结核杆菌的形态染色、培养特性、变异、致病物质和所致疾病、防治原则。
2.抗结核杆菌免疫和超敏反应、结核菌素试验的意义。
3.白喉杆菌的形态染色、培养特性、变异、致病物质和所致疾病、防治原则。
【熟悉】
1.麻风杆菌的形态染色、所致疾病及分类。
【了解】
1.其它呼吸道感染细菌的致病性。
第二十章 呼吸道感染病毒
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.流感病毒的结构、分型、抗原性变异与流行的关系。
2.SARS冠状病毒的结构和致病性。
【熟悉】
1. 麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等所致疾病及特异性防治。
2. 风疹病毒的致病性。
3. 流感病毒感染的微生物学检查方法
【了解】
1.副粘病毒和其它呼吸道病毒感染的微生物学检查方法。
第二十一章 肠道感染病毒
讲授时数:1学时
教学目的与要求
【掌握】
1.肠道感染病毒的种类和所致疾病。
2.脊髓灰质炎病毒的致病机制和特异性防治原则。
【熟悉】
1. 脊髓灰质炎病毒感染的血清学检查。
2. 轮状病毒的致病性。
【了解】
1. 轮状病毒的微生物学检查。
2. 其它肠道感染病毒的名称和所致疾病。
第二十二章 肝炎病毒
讲授时数:3学时
教学目的与要求
【掌握】
1.甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒主要生物学特性、致病性与免疫性、特异性防治。
2.乙型肝炎病毒感染的微生物学检查。
3.其它肝炎病毒的名称、传染、致病特点。
【熟悉】
1.甲型肝炎病毒感染的微生物学检查。
【了解】
1.其它肝炎病毒感染的微生物学检查及防治原则。
第二十三章 虫媒病毒和出血热病毒
讲授时数:3学时
教学目的与要求
【掌握】
1.流行性乙型脑炎病毒、登革病毒的传播媒介、储存宿主、致病特点、特异性诊断和防治。
2.汉坦病毒形态、自然宿主、传播途径,致病特点。
【熟悉】
1. 虫媒病毒和出血热病毒的微生物学检查和防治。
【了解】
1.新疆出血热病毒、埃博拉病毒的传播媒介和所致疾病。
第二十四章 疱疹病毒
讲授时数:2学时
教学目的与要求
【掌握】
1.疱疹病毒科的种类名称、共同特点。
2.主要疱疹病毒的感染特点、与肿瘤的相关性。
【熟悉】
1. 其它疱疹病毒的名称和所致疾病。
【了解】
1.疱疹病毒感染的微生物学检查和防治。
第二十五章 反转录病毒
讲授时数:1.5学时
教学目的与要求
【掌握】
1.反转录病毒的种类名称、致病性;HIV主要生物学特性、传染源、传播途径,致病特点、特异性诊断和防治。
【熟悉】
1. HIV的核酸复制。
【了解】
1.HTLV感染的微生物学检查和防治。
第二十八、二十九章 真菌学
讲授时数:0.5学时
教学目的与要求
【掌握】
1.皮肤与皮下组织感染真菌的种类和所致疾病。
【熟悉】
1 .真菌感染的微生物学检查。
【了解】
1.真菌感染的治疗。
四、实验名称及学时分配
序号 | 实验名称 | 实验学时 |
1 | 微生物形态、染色 | 3 |
2 | 接种培养 | 4 |
3 | 细菌致病作用 | 3 |
4 | 细菌的分布、变异 | 4 |
5 | 消毒灭菌、动物实验 | 4 |
6 | 化脓性细菌、肠道杆菌(1) | 3 |
7 | 肠道杆菌(2) | 4 |
8 | 肠道杆菌(3) | 3 |
9 | 厌氧性细菌及其他 | 3 |
10 | 病毒学实验 | 3 |
总 计 | 34 |
五、各实验教学内容及基本要求
实验一、微生物形态、结构和染色
安排学时:3学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 细菌的基本形态。
2.革兰染色的步骤和意义。
【熟悉】
1. 细菌的特殊结构。
2. 病毒的基本形态。
【了解】
1. 真菌的菌丝和孢子的形态。
【思考题】
1. 细菌和病毒的基本形态有哪些?
2. 细菌的特殊结构有哪些、功能为何?
3. 真菌的繁殖方式有哪些?
实验二、细菌的接种和培养
安排学时:4学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 人工培养基的种类和用途。
2. 各类培养基的接种方法。
【熟悉】
1. 细菌在各种培养基上的生长现象。
2. 病毒的培养方法。
【了解】
1. 真菌的人工培养和生长现象。
【思考题】
1. 人工培养基的种类和用途有哪些?
2. 细菌菌落的概念为何?
3. 真菌菌落的种类有哪些?
4.病毒培养的方法有哪些?
实验三、细菌的致病作用
安排学时:3学时
实验目的与要求
【掌握】
1.内、外毒素的作用特点。
2.外毒素的种类。
【熟悉】
1. 内毒素制热作用的动物实验方法。
【了解】
1. 破伤风外毒素的作用机理。
2.内毒素的检测方法。
【思考题】
1. 比较内、外毒素的特点?
2. 外毒素的种类哪些?作用特点为何?
实验四、细菌的分布和变异
安排学时:4学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 细菌变异的机制。
【熟悉】
1.细菌分布的检查方法。
2.细菌的变异现象的观察。
【了解】
1. R质粒传递实验的方法。
2.鞭毛变异的实验方法。
【思考题】
1. 细菌遗传物质转移与重组的方法有哪些?
2. 细菌的变异现象有哪些?
3. 了解细菌变异的意义为何?
实验五、消毒灭菌、动物实验
安排学时:4学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 消毒灭菌方法的种类。
2. 高压蒸汽灭菌法、巴氏消毒法的条件。
3.紫外线杀菌的机制。
4.小鼠的固定和注射方法。
【熟悉】
1. 常用化学消毒剂的种类。
3. 影响化学消毒剂作用的因素。
【了解】
1. 消毒灭菌的常用仪器设备。
【思考题】
1.消毒灭菌方法的分哪几类?
2. 高压蒸汽灭菌法、巴氏消毒法的条件为何?
3.紫外线杀菌的机制为何?
4.影响化学消毒剂作用的因素有哪些?
实验六、化脓性细菌和肠道杆菌(1)
安排学时:3学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 化脓性细菌在血平板上的生长现象。
2. 致病性葡萄球菌的鉴别依据。
3.甲型溶血性链球菌与肺炎双球菌的鉴别方法。
4.肠道致病菌分离培养的接种方法。
【熟悉】
1. 血浆凝固酶实验原理和方法。
【了解】
1. 链球菌的分类。
【思考题】
1.致病性葡萄球菌的鉴别依据有哪些?
2.甲型溶血性链球菌与肺炎双球菌的鉴别方法有哪些?
3. 肠道致病菌分离培养基为何?该培养基有何特点?
实验七、肠道杆菌(2)
安排学时:4学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 从SS平板上挑取可疑致病菌菌落。
2.双糖铁培养基的接种。
【熟悉】
1. 主要肠道致病菌的生化反应。
【了解】
1. 肠道杆菌的系统生化反应。
【思考题】
1.肠道致病菌和非致病菌在SS平板上的生长现象有何不同?为什么?
2. 双糖铁培养基的用途为何?
实验八、肠道杆菌(3)
安排学时:3学时
实验目的与要求
【掌握】
1.肥达反应的原理和结果分析。
2.细菌的血清学鉴定。
【熟悉】
1. 肥达反应结果的观察。
【了解】
1. 双糖铁培养基。
【思考题】
1. 试述肥达反应的原理和结果分析。
2. 双糖铁培养基上可观察哪些现象?
实验九、厌氧菌和呼吸道感染细菌
安排学时:3学时
实验目的与要求
【掌握】
1. 破伤风杆菌、产气荚膜杆菌的形态。
2.汹涌发酵。
3.结核杆菌、白喉杆菌的形态和菌落形态。
4.抗酸染色的步骤。
【熟悉】
1. 荚膜染色和奈瑟氏染色法。
2. 破伤风杆菌、产气荚膜杆菌在血平板、庖肉培养基上的生长现象。
【了解】
1. 麻风杆菌的形态。
2.产气荚膜杆菌动物实验。
3.白喉杆菌毒力试验。
【思考题】
1.简述汹涌发酵的原理。
2.简述结核杆菌的菌落形态。
3.分离到白喉杆菌为何要进行毒力试验?
实验十、病毒学实验
安排学时:3学时
实验目的与要求
【掌握】
1.脊髓灰质炎病毒中和试验的原理。
2.病毒血凝试验。
【熟悉】
1. 病毒抗原和抗体的检测。
【了解】
1. 病毒血凝抑制试验。
【思考题】
1. 试述病毒中和试验的原理和用途。
2. 试述病毒血凝试验的原理和用途。
七、理论及实验考核形式和要求
(一)理论考核形式和要求
闭卷,2小时。考试成绩 = 平时成绩30% + 期末考核成绩70%
(二)实验考核形式和要求
不单独考核,按平时成绩计算。
八、推荐教材
周正任 主编:《医学微生物学》(第六版),人民卫生出版社,2006年
九、参考文献及书目
1. 陆德源 主编:《医学微生物学》(第医.学全在线五版),人民卫生出版社,2001年