中小学信息技术教育
来源：本站原创 更新：2017/1/14 字体：
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充实信息文化教育不妨从“价值观”论起
慈黎利;无锡市东(土夅)实验学校:依托电子白板 建设高效课堂
我的书香生活
课堂变平的时候,你属于哪个“版本”
李华;品读书之“太美”
王爱胜;阅读是灯,照亮教学之路
包士娟;我与一本书的三次邂逅
魏宁;墨香萦绕 书韵依存
王从华;一路有你 与梦飞行
顾坚勇;比较阅读:让你的视角更丰富
武健;我的书香生活指南
焦建利;基于数字化游戏的隐性知识获取与共享
孙月圣;体验快乐的学习——北大附中学习小记
薛婷;教学环境和教学资源的建设与管理——基于域的策略与方法
李冬梅;曲终人未散 课结意犹存——例谈信息技术教学的结尾策略
张利波;陈优;坚守儿童立场 敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探
唐天池;凸显网络优势 百变主题教学
巫雪琴;追求操作背后的方法与原理——《用Excel绘制统计图》案例评析
刘向永;周惠颖;随机不随意——信息技术课堂提问方式之我见
孙琦;防“超”还需留白
章建萍;以生为本 从设计学案开始
董淑存;“先学后教,当堂训练”——小组合作学习实践研究
黄强;《选择排序算法分析及程序实现》教学案例
詹芳;儿童数字文化创作课程课例评介——以《用Scratch创作乒乓球游戏》
李凯;宁艳;《数据库系统》教学案例
王爱艳;《VB多分支选择结构的运用》教学案例
李志;汪细强;好课不厌百回磨——信息技术与英语阅读课的整合
喻强;巧用信息技术 激发阅读兴趣——我的《海洋——21世纪的希望》磨课手
张秋英;从《游园不值》一课的教学情境创设说开去
鞠福云;贵州举办首届中小学生作文大赛 鼓励网络投稿
例谈各种多媒体教学手段使用的“有效性”
王泽信;数学课堂中提高学生信息素养的时机无处不在
段长声;网络让作文教学从“有限”到“无限”
周健;信息技术与高中英语教学整合三个层次的思考
李建永;多媒体在中学数学教学中的作用
曹志强;多元智力视角下的信息化教学
郭红霞;一堂别开生面的物理探究课
尤建中;《观潮》教学案例
李慧芳;《“清扫”校园》课堂教学的三次磨课
陈紫凌;武健;课堂观察:提升教师教学行为的质量与效益
张秀常;关注高中信息技术教学中的德育
孔丽亚;一次另类的探究
陈健;教学机智:让课堂意外也精彩
张元;别将“技术”进行到底
张黎瑛;拓展“闭合曲线”的画法
程洁;让信息科技课堂贴近生活
谭阳英;重视备课 关注评价——信息技术教师执教能力之我见
张颖;课堂有效性的探索与追寻
林雯雯;以游戏课件为触点 推动数学课堂教学
杨进忠;做智慧型教师 建智慧型课堂
朱明欣;青海拨亿元实施农村义务教育薄弱学校改造计划
小学生实现英文盲打的教学实践
保安璞;众里寻他千百度——探寻智慧课堂的经营之道
梁劲新;支架式教学在信息技术操作型课堂中的应用研究
赵敏;孩子,请设计好你的人生“算法”
赵娜;成长的苦恼
胡敏;小组合作,是真心的吗
管海蓉;心灵之约
王礼平;加强“软件”和“潜件”的建设与管理——访山东邹城教育局电教站站长刘东
袁樱;借南城建设之东风 图丰台教育发展之良机
阮滢;创新管理模式 构建现代化学校
段天虹;实现学生作业从量控到质控的管理
刘刚;社团引领 分层推进 以培训促教师专业发展——新时期促进教师专业发
陆骏暖;北京七一小学:拓展适合于本校的新应用模式
许培军;数字校园是跨越数字鸿沟的实践探索
章兴伟;“数字化校园”推动教育创新
王晓波;研究生作为辅助专家对农村教师专业发展的作用
潘玉霞;汪颖;张露丹;CNGI专家委员会举办“推进IPv6研讨会”
宁夏农村中小学教师教育技术能力现状分析与思考
陈丽;张玲;周虎;先进教育资源共享与管理典型案例分析
李玉顺;申军霞;顾忆岚;武林;杨莹;周慧;2011年度“全国教书育人楷模”推选活动启动
如何把教育“事件”变成“故事”
叶金霞;洪波;小 论文QQ81995535 学信息技术课程价值观存在的问题及对策
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