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2013年公卫执业医师实践技能考试回忆真题整理(7月10日)
来源:本站原创 更新:2013/7/10 字体:

2013年公卫执业医师实践技能考试真题整理

更新时间:2013年7月10日 14:40

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【1号题】
第一站:肺下界、肝上界叩诊及结果。胸外按压。
第二站:艾滋病传播途径,预防。学校学生营养调查,什么内容,称重法怎么做。
第三站:超市橙汁采样,现场消毒液选择、计算、喷雾器使用。

【3号题】
第一站:1、肺底的触诊,压痛、反跳痛的操作。2、商场有老人呼吸暂停,口对口人工呼吸操作。
第二站:1、肺结核属于那类传染病,诊断依据。 调查报告的书写。2、恶性肿瘤 男性患病率比女性高的原因? 引起恶性肿瘤除了环境因素还有什么?
第三站:1、枕巾的采样(两端中间规格板内取样医学全在线www.med126.com,用力均匀涂抹5次)。2、传染病场所的消毒。选择5%的84消毒液,配置10L,浓度为1000mg/L的消毒液,如何配置,用喷雾器消毒。

【9号题】湖北
第一站:肺下界的叩诊,肠鸣音的听诊,人工呼吸;
第二站,理发剪的采样,穿脱防护服;第三站:艾滋病的抗体阴性怎么跟检测这说明(一个月之内检测阴性不能判断没有艾滋病,三个月的窗口期过后才行),艾滋病的潜伏期?突发公共卫生时间的分级,处理原则及方式。

【21号题】
第一站:1.右肺底移动度的叩诊,肠鸣音的听诊及结果(右下腹或脐附近听诊至少1分钟,正常人4-5次/分,超过10次,肠鸣音活跃;3-5分钟听到1次或听不到,为肠鸣音消失)2.人工呼吸。
第二站:1. 案例中伤寒的可能传播方式(病菌随患者或带菌者的粪便排出,污染水和食物,或经手及苍蝇、蟑螂等间接污染水和食物而传播。水源污染是传播本病的重要途径,常酿成流行。)及采集样品有哪些(1)血标本:病程的第1-2周采集,采血量不少于5~10ml,已用氯霉素者取血块作培养。(2)骨髓标本:病程的1-2周送检。(3)粪便标本:病程的3-4周送检。(4)尿标本:病程的3-4周送检,但阳性率较低,采集时应避免粪便污染。(5)玫瑰疹的刮取物或活检切片,此次的调查目的。2. 食物中毒患者的紧急抢救措施,个案调查的主要内容。
第三站 :1.好像是餐具的消毒方法,题目给了碘伏、泡腾片(含80%的氯,0.5g/片),选泡腾片,配制浓度为1200mg/L的5L消毒液,计算需要量,得出结果为15片,然后配置消毒液,注意自我防护2.医务人员手的消毒。

【22号题】
第一站:心脏叩诊,并量出距离。肠鸣音的听诊,时间。
第二站:被罩的采样,室内的消毒,选过氧乙酸,喷雾器的使用。
第三站:流脑的传播途径的控制措施医学全在线www.med126.com,易感者的预防措施,饮用水污染的调查,控制措施。

【30号题】
第一站:对玩具进行消毒,选消毒液,自己配制消毒; 对玩具进行采样。
第二站:胸外心脏按压术,并发症是什么;心脏视诊,脾脏双手触诊。
第三站:手足病的查调处理措施;食物中毒的防治措施。

【31号题】
第一站:体格检查:锁骨上窝淋巴结触诊,肺下界叩诊;人工呼吸。
第二站: 案例分析:手足口病的判断依据,资料分析;职业健康体检分哪几类(上岗前检查、在岗期间定期检查、离岗时检查和应急检查),地下采矿最关键的措施?(做好个人防护,合理使用工作服)。
第三站: 消毒和仪器:手术器械消毒;测定水中微生物(自己选择仪器,消毒液,加0.5%的硫代硫酸钠作用-加硫代硫酸钠能起中和余氯的作用,余氯有杀菌和抑菌的作用)

【33号题】
第一站:心脏的听诊,肝上界叩诊(右锁骨中线第5肋间,右腋中线第7肋间)。口对口人工呼吸。
第二站:一个医院因为消毒不得当造成的丙肝爆发。问丙肝传播途径?(血液、母婴、密切生活接触、性传播)然后是设计一个调查方案。第二道是高血压的题,问是不是高血压,答是,然后说诊断依据。还有测血压注意事项。
第三站:采样手指。消毒餐具。消毒餐具选的是过氧乙酸,要自己计算。

【37号题】
第一站:1、心脏触诊(心尖搏动及心前区搏动、震颤心包摩擦音),标记心脏浊音界。2、l人工呼吸。3.腹股沟淋巴结触诊,问我在那个标志部位开始触诊,以及该部位淋巴结分群,分界。
第二站:第一个是手足口病,第一问是对传染源的控制,第二题是对幼儿园的预防性措施。第二个是59岁女,胖,高血压,肢体麻木,口角歪斜,初步诊断脑卒中,问这个病人进行病史采集的时候还应该特别注意什么,第二问,脑卒中除了上述症状,还有哪些常见症状(①症状突然发生。②一侧肢体(伴或不伴面部)无力、笨拙、沉重或麻木③一侧面部麻木或口角歪斜。④说话不清或理解语言困难。⑤双眼向一侧凝视。⑥一侧或双眼视力丧失或模糊⑦视物旋转或平衡障碍医学全在线www.med126.com。⑧既往少见的严重头痛呕吐。⑨上述症状伴意识障碍或抽搐)
第三站:采集散装面包,问我要采多少量(至少0.5kg),采几份,差点忘了要记录, F对工地进行消毒,给出戊二醛,有效氯的沸腾片,碘伏,应该选有效氯的沸腾片,给定浓度。

【38号题】
第一站: 颈部淋巴结检查 肺下界叩诊 胸外按压
第二站: 菌痢的监测 发生疫情场所的预防控制措施;水箱污染 在哪里取样 病原学检测都有啥
第三站: 含氯消毒剂配置并消毒餐具(选择消毒剂 计算量 模拟操作 别忘填写现场记录! );手术室菌落总数检测 就是平皿计数法 记得选材料时要采样记录单 结束后要洗手 洗手!

【44号题】
第一站:1.胸骨角、前正中线、腋窝在假人上指出并描述 2.胸外按压,问题:频率、深度、并发症。肝脏单手触诊
第二站:1.茶杯采样 2.SARS爆发,去现场调查和采样,怎样穿脱隔离服
第三站 案例 一: 人感染高致病性禽流感 问题1:人感染高致病性禽流感属于哪类传染病,报告方式和报告时限 问题2:对此疫情应采取什么控制措施。案例二:慢性职业性苯中毒。1:案例诊断依据;2:对本厂职工健康体检重点检查哪些指标。(白细胞、血小板、血红蛋白)

【49号题】北京
第一站:心尖震颤和肠鸣音的检查。
第二站:案例甲流爆发的调查与处理,
第三站:仪器风速仪的使用;喷雾器的使用

【50号题】
第一站:胸部按压;胸骨角、前正中线、腋窝的体表位置,脾脏触诊(仰卧位,双手)
第二站:麻疹传播途径的控制措施(呼吸道传播),密切接触者医学观察者的内容和限制期限(14天);尘肺的诊断依据,并发症(肺内感染、肺结核、肺癌、慢性肺源性心脏病呼吸衰竭、自发性气胸)
第三站:大肠杆菌污染物的消毒,空气挥发性有机物的测定

【53号题】
第一站:1.心脏浊音界的叩诊,需要把心脏浊音界的范围标出来告诉监考老师;腹股沟淋巴结的触诊,监考老师会问你该淋巴结上下群在什么位置。2.急救技术:口对口人工呼吸,提问一分钟多少次。
第二站: 1.案例一:问题一就是学校的肝炎暴发医学全在线www.med126.com,问题一多少时间报告,分别是什么情况下(24小时和2小时报告),问题二怎么样开展现场调查的。2.案例二:某地区的糖尿病抽样调查后,问题一糖尿病的体格检查和血样检查的项目?问题二根据调查结果,怎样写调查报告。
第三站: 1.现场检测/样品 采集:去某酒店,采样鲜榨果汁,一定记住是无菌操作。2.卫生处理/个人防护:从碘伏、戊二醛、含量20%的二氧化氯中选一样配置成10L浓度为800mg/L的消毒进行消毒,怎么样消毒,我算的是400**不知道对不对,问你配置的单位还有消毒完别忘了个人的消毒。

【54号题】
第一站:指出胸骨角、前正中线、腋窝的体表标志以及脾脏的触诊(双手触诊)
第二站:细菌性痢疾的诊断依据和上报,发生的原因;氯气中毒紧急急救措施。
第三站:风速仪,消毒液配制(三选一,戊二醛,过氧乙酸和酒精)和计算,以及使用喷雾器进行消毒,维护保养。(一定要记得最后填写记录单的哦)

【55号题】
第一站1、口对口人工呼吸:2、叩诊心脏浊音界,标记并说出范围;叩诊肝上界,
第二站1、发现疑似流行性脑脊髓膜炎患者,县疾控要做什么?对密接者应做何医学观察;2、监狱出现腹泻患者,平时饮用生水,水源为井水,附近有垃圾,暴雨,进水口污染,实验室检查井水什么菌什么菌超标,问判断此次为水污染引起的依据是什么?对其进行健康教育要点是什么?
第三站:1、对医院已消毒缝合针进行采样评价其消毒效果,模拟过程;(取5根缝合针,投入5ml的无菌洗脱液中)2、疫源地消毒,用戊二醛、酒精还是泡腾片?用量?

【70号题】
第一站:1.颈部淋巴结触诊,肺下界的扣诊; 2.公交车上一56岁妇女,胸外按压。
第二站:1.幼儿园发现几梨手足口病,问传染源如何控制(及时就医、密切观察患儿病情、避免与其他儿童接触、住院患儿在指定区域内接受治疗,做好患儿随访工作),预防措施;2.学校浴室用煤气的热水器,送气管老化泄漏,一同学一氧化碳中毒,问诊断,诊断依据,现场如何急救,现场处理。
第三站:1.含氯消毒液的采集,使用过的消毒液,用9ml 0.1% 硫代硫酸钠采集;(无菌条件下,取无菌吸管1ml消毒液加入稀释液中)2.酒精,戊二醛,60%异氯二氢钠医学全在线www.med126.com,选一种配置成1500mg/L的溶液10L,用背负式手动消毒器消毒

【72号题】
第一站:腋窝淋巴结触诊(说出位置),肝上界叩诊、胸外按压,频率,位置。
第二站:丙肝:传播途径,调查内容有哪些;第二个诊断是食物中毒:诊断依据,还有预防原则。
第三站:爆米花采样(采集的量,记住回答储存,运输)第二题是屠宰鸡,现场的消毒剂配伍,怎么样用喷雾器

【74号题】
第一站:案例分析:1、幼儿园甲型H1N1流感的病例。问题是什么性质的疫情?针对传染源采取什么样的预防措施?2、脑卒中的病史采集、除了题目里面出现的症状外还有什么症状?
第二站:体格检查:心脏听诊、腹股沟淋巴结检查、心脏胸外按压 问题:胸外心脏按压常见的并发症。
第三站:微生物桶装水的采样,问了采样的量是多少?还有一题是消毒剂的配置,消毒风疹疫情对教室空气的消毒,喷雾剂的使用步骤。

【76号题】
第一站:锁骨上窝淋巴结 心尖搏动及震颤触诊(报告检查结果)胸外按压
第二站:细菌性痢疾1 个案调查内容 2收集资料怎么分析 急性苯中毒1 引起这次苯中毒的原因2 针对案例对该工厂提出预防性措施
第三站:1 末梢水 微生物检测 采样2 卫生处理 80%含氯泡腾片 配置 +现场消毒

【86号题】
第一站:第七颈椎的位置,肩甲下区的定义(口述),脾脏的双手触诊 胸外按压(禁忌症和并发症要说清楚)
第二站:流行性出血热流行病学诊断依据和对易感人群的保护措施,慢性中毒的原因和对该工厂的整改建议(题干里都涉及了,不太难)
第三站:酒精的采样(取1ml酒精),含氯消毒剂的配置和背负式喷雾器的使用和维护

【91号题】四川
第一站:锁骨上淋巴结检查 肺下界扣诊 人工呼吸
第二站:案例分析:霍乱爆发 诊断依据 紧急处理措施 有机磷农业中毒 诊断依据
第三站:自来水中硬度的采样 穿脱防护服

【93号题】
第一站:人工呼吸 肝上界的叩诊(大概位置) 心脏的听诊(顺序,位置,内容)
第二站:艾滋病的现场流行病调查 如何做预防 食品中毒的种类,调查报告的内容
第三站:防护服 CO 的取样

【94号题】
狂犬病病房的处理和病人尸体的处理,甲醛的采样,尘肺的诊断

【96号题】
第一站,1、胸外按压,及其并发症;2、肝界叩诊,并说明正常肝界值。
第二站:1、狂犬病案例暴露分级及案例认定,各级的处置措施。2、管网水苯污染调查内容,要采取那些措施。
第三站:1、管网水有机物测定采集;2、食堂餐具等消毒药选择,配置,具体使用方法

【101号题】
第一站:1、心脏听诊,肠鸣音听诊$ 2、口对口人工呼吸
第二站:1、一学校流感,问1)流行病学调查的具体内容(一定要每个大点下的内容要具体,只说大点扣分的。)2)对学生的健康教育内容# 2、一起一氧化碳中毒事件,问1)初步判断和主要原因(原因我就答的诊断标准不知道对不对。)
第三站/:1、甲苯空气采样5 k/ d: 2、霍乱病人餐具消毒 这个是我同考场的两个同学的题 也发给大家看看。
【104号题】
第一站:1.乙肝化验单判读,上报等 2.亚硝酸盐食物中毒病人的处置,解毒。
第二站1.呼吸运动视诊(呼吸方式、呼吸频率)2.胸外按压。
第三站:1.穿脱防护服、消毒剂的配置、背负式喷雾剂的使用( 2.含金属锰的末梢水采样

【106号题】
第一站:1.锁骨上淋巴结的触诊2.肺部的听诊(正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音)
第二站:1.给了一段材料 大体意思是一个矿区学校的留守儿童有5例临床疑似麻疹,疾控经调查提出应急接种计划 回答两个问题麻疹的免疫程序(初免年龄为8月龄,再免疫年龄为7周岁。也可8月龄初免,1.5-2岁再免疫1针以减少初免失败的易感者。)和题干中麻疹接种对象应注意什么(注射疫苗后两天内避免洗澡,以免感染; 2、注射后,应在接种场所休息半小时; 3、在注射麻疹疫苗前不要空腹; 4、避免剧烈活动,不吃酸辣等刺激性食物,多喝开水。)题目中应急接种的对象有哪些(是病人活动范围的易感者)2.给的材料大体意思是铅电池厂工人怎么怎么着 问题根据材料判断是什么(铅中毒呗)需要收集的流行病学资料有哪些 工人的病史采集内容有哪些。
第三站: 1.酒店床单采样(大题要细致,基本一个点都不能漏)2.O139后,实验室工作人员不小心打翻了病人的大便样品,污染了实验室,要进行消毒选哪个消毒剂,计算并配置 (选15%的过氧乙酸) 最后一个就是要求现场消毒(也就是消毒喷雾器的用法和防护服的穿脱放在一起考了)

【109号题】安徽
第一站:1、心尖搏动区的触诊,压痛、反跳痛的操作。2、口对口人工呼吸操作。
第二站:1、护士手的采样。注意戴帽子、口罩、手套,填写采样单。2、O139感染后,餐具的消毒。选择15%过氧乙酸20ml,加2980ml水倒入带有盖子的桶中。
第三站:1、“感冒”样症状(1)暴发的原因(2)如果采取疫苗防疫,哪些人群是禁忌的?2、沙门菌食物中毒?(1初步判断、原因)(2)残留食物的处理。

【118号题】北京
颈部淋巴结检查、肺部听诊、心肺复苏、乙肝案例、诊断依据、易感人群控制措施、有机磷农药中毒诊断依据、调查报告内容。床单采样、84消毒液配制、消毒器的操作

【123号题】
第一站 :1.右肺下底移动度检查2.肝上界叩诊3.人工呼吸,
第二站:1.对消毒后的手进行采样 2.玩具的消毒:二氧化氯的计算、配置 第三站:案例分析:1.乙脑的进一步确诊需要采集那些生物标本;2.饮用污染的控制 1:就是一个学校有流行性脑膜炎爆发,问在传播环节可以做什么措施,对学生可以做什么措施,还有报告的内容。题目只说某某学校,有4个学生XX症状,实验室诊断有脑膜炎双球菌。分析题2:村庄上游的工厂有废水,污染了村中的水井,村民反映水臭有味道! 问你调查内容,还有如何防治措施 第二站临床是心脏叩诊,肠鸣音心脏按压,问你有什么并发症:第三站就是采集被单,还有就是对霍乱病人粪便污染区域的消毒,中间穿插防护衣

【131号题】广东
第一站:肺下界移动度、肠鸣音听诊;人工呼吸;
第二站:案例分析1H**,报告的方法及时限,流行病学调查的步骤;第二站:检查到鼠伤寒沙门菌,诊断、罹患率,调查报告的内容包括哪些?
第三站:毛巾的取样;卫生处理:消毒酒店的碗筷,消毒液选用及配制,消毒的操作过程。

【132号题】
第一站:1.呼吸运动方式,呼吸频率2.肝脏单手触诊; 3.胸外按压,要说明按压深度,频率,并发症
第二站: 1.根据病情判断疾病:甲肝疫情爆发;判断依据(5例及以上);应做何种实验室检测;个案调查报告内容; 2.饮用水污染;检测点,需要做哪些微生物检测指标,防控措施
第三站: 1.25平方米空间采样,用自然沉降法,平皿放的位置,高度,个数(非洁净:小于30平方米,设内中外对角线三点,内、外点应距墙壁1m处 洁净:室内中央0.8m~1.5m高度,每次采样时间不应超过30min。房间面积>10 m2者,每增加10 m2增设一个采样点))2.器械消毒应用何种消毒剂以及消毒过程从酒精,泡腾片,戊二醛中选择用什么,计算用量!

【137号题】
第一站: 人工呼吸 肺下界 腹股沟淋巴结
第二站: 1.手足口病几级传染病(丙类) 送检时间 调查报告 2.食物中毒诊断依据 控制措施 !
第三站:1. 地面消毒剂的选择 配置 消毒操作2.含氯消毒液的采样

【143号题】贵州
第一站:1、手足口病诊断、散居儿童的预防措施。2、细菌性食物中毒的相关调查内容。
第二站:1、口对口人工呼吸。2、锁骨上淋巴结检查、肺下界的叩诊。
第三站:1、新生儿病房的采样,用9cm琼脂板采集。2、霍乱居家环境的消毒。

【144号题】
第一站:肩胛下角、锁骨中线、双手脾脏触诊,胸外按压。
第二站:疟疾疫情判断依据,防治(1管理传染源:根治现症病人和带疟原虫者。急性期病人症状消失后可解除隔离。2切断传播途径:消灭按蚊孳生地及杀灭蚊虫。3保护易感人群:注意个人防护,穿长衣、长裤,房间内要防蚊、驱蚊,如使用蚊帐、驱蚊剂等。)水污染上报时应询问的内容,现场调查内容。
第三站:含氟水样采集,消毒液配置和喷雾器使用

【145号题】
第一站:肺下界叩诊、肝上界叩诊、人工呼吸。
第二站:结核、亚硝酸盐食物中毒。
第三站:水样耗氧量、甲肝的碗筷消毒

【?号题】安徽合肥
第一站:临床操作,跟以前差不多,心脏按压和人工呼吸必考一个,大部分人问到了临床医生的职业素养,心脏按压的常见并发症。
第二站:案例分析。两道,考的范围特别宽,除了一些传染病和食物中毒还有农药中毒等,有人还考到了狂犬病疫苗,传播途径,疟疾诊断,职业中毒,高血压,麻疹疫苗接种时间,还有常见副反应。
第三站:风速测定,照度测定,噪声测定,消毒液配制;穿脱防护服,还有新增加的一些内容,有人考到了工作人员手的采样,物品表面的采样,手术器械的采样等。

【?号题】
第一站:临床基本操作技能:体格检查+急救1、体格检查:肺底移动度的叩诊和肠鸣音的听诊2、急救:人工呼吸(需要讲到吹气量、吹气频率等~)他们还有的人抽到腹股沟淋巴结触诊、心脏视诊(口述)、肝界触诊~~
第二站:案例分析:1、怀疑伤寒,无异常食物食用史~水曾被污染Q1 :是什么途径传播的? Q2 :采什么样? Q3:调查目的2、食物中毒Q1 :对病人采取什么措施? Q2 :设计个案调查表,如何设计?
第三站:公共卫生基本操作:1、对食物中毒的餐具进行消毒,需要选择消毒剂、如何配消毒液、如何进行消毒2、对手进行涂抹采样。

【?号题】四川成都
第一站:心脏叩诊浊音界(标准值,没看到心尖搏动怎么开始,女性模特),肠鸣音听诊,胸外心脏按压(心脏按压频率,下限多少,并发症)
第二站:案例分析一:住校生4人发生流脑,问题:怎么控制传播途径;未发病学生怎么预防;现场调查;怎样撰写报告? 案例分析二:村民报告井水发臭,河有死鱼,经查上流化工厂废水管口设施故障,直接排入河中,酚多。问题:现场处置等,控制预防措施?
第三站:床单采样(自选器材,操作,采样单内容)霍乱病人粪便消毒,戊二醛/碘酒/过氧乙酸怎么选择,配置及消毒。(15%消毒液配置为1200mg/L的溶液10L,背带式喷雾器使用消毒)

【?号题】南京
第一站:临床操作也是心脏叩诊和人工呼吸;
第二站:案例分析是慢性病的健康教育效果评价。
第三站:医院消毒液的采样,消毒液的配置和手提喷雾器使用。

【?号题】重庆
第一站:心脏叩诊,人工呼吸(问题:为啥捏鼻子吹气,吹气频率)
第二站:AFP个案调查和随访,慢病资料的管理和分析,BMR的计算和糖尿病发诊断。
第三站:手采样,环境消毒和消毒液配置

【?号题】山西太原
第一站:锁骨上淋巴结触诊,肺下界活动度叩诊,人工呼吸。
第二站:空气中挥发性有机物的空气采样,还有消毒液的配置和消毒步骤。
第三站:流行性脑脊髓膜炎爆发病例搜索,水源污染健康教育。

【?号题】云南
第一站:人工呼吸;叩诊肺下界的移动度;叩诊肝下界(都要说出叩诊的结果)。
第二站:有学校麻疹疫情,怎样进行组织调查?是属于什么性质疫情及诊断依据?食物中毒:对病人做什么急救措施?个案调查包括哪些内容
第三站:风速仪的使用,非碘性肺炎消毒选消毒液、如何使用喷雾器?进行消毒完后还干什么?

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