失音一例-黄煌教授医话

學生對於在此案中用干姜還是未能太懂若解釋以其制半夏之毒
何解不用生薑
以在下愚見可能溫肺化痰為要
不知認為如何

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经方妙用无穷！

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江湖医侠:失音有虚实之分，但多偏虚寒，偏实证者如黄师所治。虚证我多采用麻黄附子细辛汤合桔梗甘草汤，取效极快。总结其经验，发现麻黄的宣发作用或为关键，证明麻黄不但止咳平喘，且可借宣发之 ..?(2010-02-02 10:20)?700)this.width=700;" >

确实如此！因寒而暴哑不少。大剂麻黄附子细辛汤效果很好！

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三方合用，精彩。此类病人我常加虫衣，防风。

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干姜何意

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精炼可参

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正好有这样的患者

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请问石膏要怎样用才不会过寒伤中？

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黄煌老师经验，参看“克咳胶囊”成分可理解（本人风寒感冒化热，失音，咽痛咳黄痰困难，服之有效)；4楼经验，曾见于，伤风失音小青龙汤轻剂，屡获显效。——范文虎经验。
再次学习。

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突然发现我收藏了一份很不错的检讨

若不是仁德的老师看破了自诩为奸雄的我们心中的鬼道。我们恐怕早已被《三国杀》放逐到酒池肉林中乐不思蜀，成为无前的鸡肋。

那天开始《三国杀》前我们就早已缔盟，如有人乱击我们八阵（八人阵地)就让他体验行殇的痛苦，结果天义开了我们个玩笑，主任神速般奇袭了我们据守的连营，我们连护驾的时间都没有，随后我们就陷入老师狂风般的批斗中。

老师的激将和连环的攻心如烈弓般完杀了我们无谋的心。她无视我们的苦肉，为了节命我们只有选择写这检讨，可您说不合格，我们只能一遍遍的制衡，重新再来。

老师说我们应该多涉猎一些知识，我们明白老师是希望我们同知识结姻。我们应当把书本当做天香的红颜，去感受她国色的美。古人云书中自有黄金屋，我们不能再让《三国杀》离间我们与学业，否则我们只能永远空城下去。我们不能生活在洛神的虚幻中，也没有生活在断粮的痛苦中，更没有在血和暗的深渊中挣扎着。我们本应是天妒的鬼才，我们本有集智着奇才的头脑，却在《三国杀》的蛊惑下一点点崩坏。是老师在我们我们尽于濒死等待救援是给予我们急救的青囊，让我们涅盘重生。老师虽没有闭月之容，倾国之貌。但老师的好施更能打动我们。我们不会再把老师比作暴虐的君王，她更像是绝世的枭姬。如果我没还不谦逊的改过，不只能说明我们的脑袋被巨象踩过吗？如果这样还不如在业炎中了却残生。

我们颂威老师观星般的远见，当我们身处大雾之中迷失了自我，是老师像七星一般为我们指引方向。老师的话如同雷击般，触发了我们的狂骨:老师的话又如同琴音般，唤醒了我们的武魂。作为炎黄的血裔，我向黄天启示，今后不会再被这等诱惑流离到歧路之上。这就算是给予老师的反馈。

今天我们要向祸首发出无双的咆哮，再起我们的英姿。我们心中的神愤难消，欲裸衣乱武化作狂暴的双雄，去向《三国杀》发出决斗，来证明我们是刚烈的武神，而不是只知啖酪的废物。我想起了先辈的遗计，他们的不屈英魂永垂不朽。我要学会克己，我们的决心日月可鉴、无懈可击。如果在看到班里有人玩，我定会大喝反“杀”武圣在此，《三国杀》等受死。我要使用火计，发动龙胆去撕开《三国杀》的帷幕，手持驱虎烈刃，如精通马术的铁骑一般，身跨飞影向高考突袭猛进。

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经典之作啊

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背方：麻黄　四两，去节杏仁　五十个，去皮尖
　甘草　二两，炙　石膏　半斤，碎、绵裹

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我认为干姜之用可能是1病人挂过盐水胃寒凉了，此时用石膏可能至泻！用干姜有预防作用！2防止麻黄发汗伤阳以甘草干姜汤以复其阳！病人有早搏，本经记载干姜能宽胸，干姜可以预防病人得心肌炎！愚临床欢察这类人治疗肺部毛病不及时，伤阳气后易得心肌炎！半夏对胃有刺激作用，而厚朴对胃粘膜有保护作用此！此方配伍真是高明！

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临床上我还用过半夏散及汤，咽部疼痛水肿，微红，粘液多，吞咽疼，吃冷物，冰水，冷饮不能发声，用麻附细无效，转方半夏散及汤生半夏30，桂枝10，甘草15，煎汤頻服40分钟后音出，疗效惊奇！

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谢谢谢谢

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