包括课堂教育及实习两部分：绪论、生长发育、儿童保健、住院儿童的护理、儿童营养、营养不良、佝偻病、新生儿总论、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿窒息、新生儿黄疸、小儿腹泻病液体疗法、上呼吸道感染、肺炎、小儿造血及血液特点、营养性贫血、先天性心脏病、急性肾小球肾炎、肾病综合征、川崎病患儿的护理等课堂教育内容；以及小儿生长发育、儿科护理与操作、、婴儿腹泻患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理等实习内容。 1、绪论 儿科护理学定义、儿科护理学的任务和范围、儿科特点、儿科护理学的一般原则、小儿年龄分期及各期特点、儿科护士的角色和素质要求等。 2、生长发育规律及影响因素、小儿体格生长发育及评价、小儿神经心理发育及评价、)儿童发展理论、小儿生长发育中的特殊问题及干预、儿童保健、意外事故的预防措施、住院儿童的护理。 3、常见疾病，如、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿黄疸、新生儿窒息、营养不良、小儿腹泻病、上呼吸道感染、肺炎、营养性贫血、先天性心脏病、急性肾小球肾炎、肾病综合征、川崎病的护理。 4、有关技能的见习：小儿生长发育、儿科护理与操作、婴儿腹泻患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理。 第一章 绪论 【目的要求】 熟悉：儿科特点、小儿年龄分期及各期的概念和特点、儿科护理的一般原则 熟悉：儿科护士的角色和素质要求 了解：儿科护理学的任务和范围、儿科护理学的发展与展望、小儿生长发育的概念。 【内容】 1、儿科护理学的任务 2、儿科护理学的范围 3、儿科特点：生理机能特点、心理社会特点、儿科临床特点 4、儿科护理的一般原则 5、小儿年龄分期及相关概念 6、儿科护士的角色及素质要求 【教学方式】 讲授，讨论 【复习思考题】 1、新生儿期、围生期、婴儿期的概念 2、小儿生长发育最快的时期是哪两个时期？ 3、在胎儿期中，机体各器官分化的关键时期是哪期？ 4、小儿生理机能特点包括哪些？ 第二章 生长发育 【目的要求】 掌握：体格生长常用指标及其正常值和计算公式、前后囟闭合时间和牙齿的发育。 熟悉：生长发育规律、影响生长发育的因素、运动功能的发育和语言的发育。 了解：小儿生长发育的概念、神经系统的发育、感知的发育和神经心理发育的评价，小儿生长发育的特殊问题及干预措施。 【内容】 1、生长发育规律及影响因素 2、小儿体格生长发育及评价 3、小儿神经心理发育及评价 4、儿童发展理论 5、小儿生长发育中的特殊问题及干预 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、小儿生长发育应遵循哪些规律？ 2、影响小儿生长发育的因素表现在哪些方面？ 3、能反映小儿体格生长的指标有哪些？ 4、计算一个正常6岁儿童的体重和身高各是多少 第三章 儿童保健 【目的要求】 掌握：我国1岁内小儿必须完成的预防接种。 熟悉：各年龄期的保健重点、计划免疫的相关概念、小儿各种预防接种的免疫程序。 了解：儿童保健的范围与任务、意外事故的预防措施。 【内容】 1、儿童保健的范围和任务 2、各年龄期儿童保健：胎儿期及围生期保健、新生儿期保健、婴儿期保健、幼儿期保健、学龄前期保健、学龄期及青春期保健 3、计划免疫：主动免疫与被动免疫的概念、常用制剂、免疫程序 4、意外事故的预防措施 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、婴儿期保健工作的重点是什么？ 2、计划免疫包括那两种方式？菌苗和疫苗制剂各举两种。 3、我国小儿1岁以内必须完成的预防接种有哪些？并说出它们的初种年龄。 第四章 住院儿童的护理 【目的要求】 熟悉：住院小儿的心理反应与护理、小儿健康评估的特点、与患儿的沟通、小儿用药的特点及护理。 了解：儿童各医疗机构的设置。 【内容】 1、儿童医疗机构的设置及护理管理 2、住院小儿的心理反应与护理 3、小儿健康评估的特点 4、与患儿的沟通 5、小儿用药特点及护理 1)小儿用药特点 2)药物选用 3)给药方法 4)药物剂量计算 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、简述住院儿童常见的心理反应。 2、怎样与病儿进行沟通？ 第五章 儿童营养及营养障碍性疾病 【目的要求】 掌握：母乳喂养和辅助食品的添加、各种营养障碍性疾病的护理 熟悉：小儿对能量与营养素的需要、人工喂养和混合喂养、各种营养障碍性疾病的病因、临床表现和治疗原则 了解：能量及营养素的有关概念、各种营养障碍性疾病的概念、病理生理、发病机制和辅助检查 【内容】 1、营养基础：小儿能量的需要及计算、小儿营养素的需要 2、小儿喂养：母乳喂养、混合喂养、人工喂养、添加辅食 3、营养不良的概念、病因、病理生理、临床表现、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理措施 4、维生素D缺乏性佝偻病的概述、病因、病理、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗要点、护理诊断 【教学方式】 讲授,讨论、提问，见习 【复习思考题】 1、简述小儿能量需要包括哪些方面？ 2、简述母乳喂养的优点。 3、试问一个7公斤重的人工喂养婴儿每天需要的总能量、总乳量、总水量是多少？ 4、婴儿辅食添加时应注意些什么？ 5、简述维生素D缺乏性佝偻病的病因 6、简述营养不良患儿的主要临床表现 7、列出维生素D缺乏性佝偻病的常见护理诊断和护理措施 第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 【目的要求】 掌握：早产儿与正常足月新生儿的护理、新生儿常见特殊生理状态及新生儿疾病的护理 熟悉：新生儿的相关概念、足月儿与早产儿生理特点及护理以及新生儿疾病的临床 表现和治疗 了解：新生儿的分类及各种新生儿疾病的发病机制 【内容】 1、总论：基本概念、新生儿分类、足月儿和早产儿的特点、足月儿和早产儿的护理 2、新生儿寒冷损伤综合症的概念、病因、发病机制、辅助检查和诊断、临床表现和治疗要点、护理诊断、护理措施 3、新生儿黄疸的概念和胆红素代谢特点、分类、病理性黄疸的病因、新生儿溶血的概念、类型、临床表现、实验室检查以及新生儿黄疸的治疗要点（光照疗法、换血疗法、药物疗法)、护理措施 4、新生儿窒息的概念、病因、临床表现、治疗原则和新生儿缺血缺氧性脑病的概念和发病情况、新生儿缺血缺氧性脑病的临床表现、诊断与鉴别诊断、辅助检查、治疗方案以及护理措施 【教学方式】 讲授，提问 【复习思考题】 1、早产儿、小于胎龄儿的概念 2、早产儿与足月儿的外观特点的比较 3、新生儿硬肿症的主要临床表现包括哪些？ 4、简述光疗的护理。 5、简述换血疗法的指征及血源的选择。 6、简述新生儿窒息的复苏方案。 7、简述新生儿缺血缺氧性脑病的临床表现 。（至少从六个方面) 第七章 消化系统疾病患儿的护理 【目的要求】 掌握：小儿腹泻的护理诊断、预期目标、护理措施；重点掌握小儿腹泻的液体疗法 熟悉：小儿腹泻的病因、临床表现、护理评估 了解：小儿腹泻的概念、发病机制、辅助检查 【内容】 1、小儿腹泻：概念 、病因和发病机制、临床表现、脱水程度与性质、辅助检查、治疗原则、护理评估、常见的护理诊断、护理措施 2、液体疗法 【教学方式】 讲授，提问，讨论，见习 【复习思考题】 1、什么是迁延性腹泻？ 2、小儿秋季腹泻最常见的病原体是什么？ 3、对于一个中度脱水的腹泻患儿，应怎样进行液体疗法？ 4、请列出小儿腹泻的常见护理诊断 第八章 呼吸系统疾病患儿的护理 【目的要求】 掌握：各种疾病的护理问题及护理措施；重点掌握肺炎心衰的诊断标准及护理 熟悉：各种疾病的主要表现及护理体检、预期目标 了解：呼吸系统的解剖生理特点；各种疾病的病因、发病机制、实验室检查；小儿肺炎的分类 【内容】 1、小儿呼吸系统解剖生理特点：解剖特点、生理特点、呼吸道免疫特点 2、急性上呼吸道感染：概念、病因和诱因、临床表现、实验室检查、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理措施 3、肺炎：概念和分类、病因、支气管肺炎的病因和病理生理、支气管肺炎的临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、常见护理诊断、护理措施 【教学方式】 讲授，提问，讨论 【复习思考题】 1、简述支气管肺炎患儿的主要临床表现。 2、肺炎心衰的诊断标准有哪些？ 3、怎样护理一个肺炎心衰患儿？请列出他的护理诊断。 第十章 循环系统疾病患儿的护理1 【目的要求】 1、掌握：常见先心病的临床表现、护理诊断、护理措施。 2、熟悉：先心病的病因、分型。 3、熟悉：见先心病的治疗要点。 4、了解：小儿循环系统解剖生理特点。 【内容】 1、小儿循环系统解剖生理特点 2、先心病的病因、分类 3、临床常见的先心病 4、先心病的临床表现 5、先心病的治疗要点 6、先心病的护理诊断、护理措施 【教学方式】 讲授,讨论， 【复习思考题】 1、简述胎儿血液循环的特点 2、简述先心病的病因和分型 3、简述法洛四联征的组成 4、法洛四联症患儿喜蹲的原因？ 5、简述左向右分流型先心病的共同特点 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理1 【目的要求】 1、掌握：急性肾小球肾炎的临床表现；护理诊断及护理措施。 2、熟悉：急性小球肾炎的治疗原则了解急性肾小球肾炎的病因与的发病机制。 3、了解：小儿泌尿系统解剖生理特点。 【内容】 1、小儿泌尿系统解剖生理特点。 2、急性肾小球肾的概念、病因、发病机制。 3、治疗原则 4、临床表现 5、护理诊断 6、护理措施 【教学方式】 讲授，提问，病案分析，见习 【复习思考题】 1、简述急性肾小球肾炎严重病例合并症。 2、简述急性肾小球肾炎水肿的特点，急性肾炎患儿的活动应该怎样安排？ 3、简述急性肾小球肾炎的主要临床表现。 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理2 【目的要求】 1、掌握：肾病综合症的临床表现；肾病综合症的护理诊断及护理措施。 2、熟悉：肾病综合征的治疗原则。 3、了解：肾病的发病机制；肾病的病因。 【内容】 1、原发性肾病综合征的概念、病因、发病机制 2、治疗原则 3、临床表现 4、护理诊断 5、护理措施 【教学方式】 讲授，提问，病案分析，见习 【复习思考题】 1、简述肾病患儿容易发生感染原因，如何预防和护理？ 2、简述肾病的临床四大特点及肾病常见并发症 3、单纯性肾病与肾炎性肾病临床表现有何异同？ 第十二章 造血系统疾病患儿的护理 【目的要求】 1、掌握：营养性缺铁性贫血的病因；临床表现及治疗原则 2、掌握：营养性缺铁性贫血患儿的护理措施 3、熟悉：小儿造血的特点和不同年龄血象特点；小儿贫血分类、分度及诊断标准。 4、了解：营养性缺铁性贫血的发病机制 【内容】 1、小儿造血和血液特点 2、营养性缺铁性贫血的发病机制、病因。 3、小儿造血的特点 4、不同年龄血象特点 5、分类、分度 6、诊断标准 7、临床特点 8、治疗要点 【教学方式】 ，讲授，提问 【复习思考题】 1、缺铁性贫血的饮食怎样合理安排 2、服用铁剂的护理要点有哪些？ 3、缺铁性贫血？ 4、缺铁性贫血病因？ 5、缺铁性贫血的治疗的关键？ 第十五章 免疫性疾病患儿的护理 第九节 川崎病 【目的要求】 1、掌握：川崎病的临床表现、护理措施。 2、熟悉：川崎病的治疗原则。 【内容】 1、川崎病的病因和发病机制 2、临床表现 3、治疗要点 4、实验室检查 5、护理评估 6、护理诊断 7、护理措施 【教学方式】 讲授，提问，病例分析 【复习思考题】 1、简述川崎病的主要症状和体征 2、简述川崎病的护理要点 3、川崎病患儿突然死亡的原因？ | 
