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第 1 次课 授课时间: 2006 年10 月 2 日
课程名称 | 小儿腹泻 | 年级 | 03级 | 专业、层次 | 临床医学 | |||||
授课教师 | 陈桃 | 职称 | 讲师 | 课型(大、小) | 大 | 学时 | 3 | |||
授课题目(章、节) | 小儿腹泻第18章8节,第4章3节 | |||||||||
基本教材及主要参考书 (注明页数) | 儿科学第6版 | |||||||||
教学目的与要求: 目的:认识和掌握小儿腹泻的病因、发病机制。理解和掌握小儿腹泻的临床表现及诊断、鉴别诊断. 要求: ⒈ 掌握小儿腹泻的病因、发病机制。 ⒉ 掌握小儿腹泻的临床表现,熟悉诊断、鉴别诊断。 | ||||||||||
内容与时间安排,教学方法: 内容: 小儿腹泻的病因。 10分钟 小儿腹泻发病机制。 40分钟 小儿腹泻的临床表现及诊断、鉴别诊断。 70分钟
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教学重点、难点: 重点:小儿腹泻的病因、发病机制。 小儿腹泻的临床表现。 难点:小儿腹泻的发病机制 | ||||||||||
教研室审阅意见: 教研室主任签名: 年 月 日 | ||||||||||
基本内容 | 教学手段 | 课堂设计和时间安排 | |
一.小儿腹泻的病因 1. 易感因素 执业医师1)婴幼儿消化系统发育未成熟,胃酸、消化酶少。 2)生长发育快、消化道负担过重 3)机体防御机能较差 4)正常的肠道菌群未建立 5医学全.在线www.med126.com)人工喂养儿易污染 2. 感染因素 1).病毒感染 (80%): 轮状病毒 2).细菌感染 a.致病性大肠杆菌b.空肠菌c.耶尔森菌d.其他 3)真菌 4)寄生虫 3. 非感染因素 1).饮食因素 2).症状性腹泻 3).原发性或继发性乳糖酶缺乏 4).气候因素 二.小儿腹泻的发病机制 渗透性:肠腔内大量不能吸收的具有渗透活性的 物质 分泌性: 肠腔内电解质分泌过多 渗出性: 炎症所致的液体大量渗出 肠道功能异常: 肠运动功能异常 1. 感染性腹泻 a 病毒性肠炎:各种病毒侵入肠道粘膜绒毛上皮细胞并复制,主要以渗透压增加为主的水样腹泻。 b细菌性肠炎 1)产毒性肠炎:各种产生肠毒素的细菌可引起分泌性腹泻。 2)侵袭性肠炎:各种侵袭性细菌感染可引起渗出性腹泻。 2.非感染性腹泻 以饮食不当为例,主要以消化过程发生障碍,食物消化吸收障碍而积滞在上消化道。 三.小儿腹泻的临床表现及常规治疗。 临床分期:急性 迁延性 慢性 临床分型:轻型 重型 一.急性腹泻病 (病程小于2周) (一)腹泻共同临床表现. 1.轻型 以胃肠症状为主,无脱水及全 身中毒症状 表现为食欲不振、呕吐、大便次数增多 2.重型 (1) 除胃肠道症状外还有 (2) 水、电解质和酸碱平衡紊乱 复习小儿体液平衡的特点: 1.体液的总量和分布 细胞外液(血浆 间质液) 细胞内液 2.体液的电解质组成 3.水代谢的特点 小儿水的需要量大,交换率快 体液调节功能不成熟 入量不足、失水量过多易脱水,摄入过多易水肿 4.水、电解质和酸碱平衡紊乱 1)脱水 体液总量尤其细胞外液量的减少,导致不同程度的脱水,同时有钠、钾和其他电解质的丢失。 ① 脱水程度 ② 脱水性质 注意: ① 营养不良儿往往对脱水程度估计过重 ② 肥胖儿对脱水程度容易估计过轻 ③ 脱水的临床体征常有重叠 ④ 脱水性质判断不清时先按等渗处理 2)代谢性酸中毒 3)低钾血症 4)低钙、低镁血症 (二).几种肠炎的临床特点 1.轮状病毒肠炎(秋冬季腹泻) ① 最常见病原是轮状病毒,呈散发或小流行 ② 多见于6-24个月婴幼儿 ③ 常伴有上呼吸道感染症状,然后出现消化道症状 ④ 有自限性,但可继发乳糖酶缺乏 ⑤ 大便镜检有少量白细胞,电镜可检测病毒 2.大肠杆菌肠炎 5-8月多见 (1)致病性大肠杆菌肠炎 (2)产毒性大肠杆菌肠炎 (3)侵袭性大肠杆菌肠炎 高热、腹痛、里急后重、脓血大便、中毒症状重,大便镜检有大量白细胞 3.空肠弯曲菌肠炎 临床症状与痢疾相似 4.抗生素诱发的肠炎 见于长期用广谱抗生素、营养不良儿、免疫功能低下、长期用激素 (1)金葡菌肠炎 典型大便为腥臭味、暗绿色 镜检有大量脓细胞和成簇的革兰氏阳性 球菌 (2)真菌性肠炎 豆腐渣样大便 大便镜检有真菌菌丝或孢子 二.迁延性(2周—2月) 慢性(>2月)腹泻病 多见于营养不良儿
三.诊断及鉴别诊断 1、判断有无脱水(程度和性质) 电解质及酸碱失衡 2、寻找病因 (一.)大便无或偶见白细胞者 常见于病毒、非侵袭性细菌、肠道外感染、 喂养不当 1. 生理性腹泻 ① 多见于6个月以下,单纯母乳喂养 ② 生后不久就出现腹泻,除大便次数增多外,无其他症状体征,不影响生长发育。 ③ 添加辅食后大便逐渐正常 2. 乳糖酶缺乏 ( 二).大便有较多白细胞者 1.细菌性痢疾 2.坏死性肠炎 腹痛、腹胀、呕吐、高热,大便 暗红色奇臭,常伴有休克,X线可 见小肠局限性充气扩张,大便有 较多RBC。 | 多媒体 图表 | 强调易感因素,感染以病毒为主 (10分钟) 重点小儿腹泻的发病机制 1.病毒性肠炎的发病机制(10分钟) 2.产毒性肠炎的发病机制(10分钟) 3.侵袭性肠炎的发病机制(10分钟) 第一节课完 4.饮食不当引起的肠炎 (10分钟) 重点讲解急性腹泻病重型 强调小儿体液的特点 (10分钟) 详细介绍: 1.如何判断脱水的程度、性质? (20分钟) 第二节课完 2.几种肠炎的临床特点 ( 15分钟) 1).轮状病毒肠炎(秋冬季腹泻) 2).大肠杆菌肠炎 3).空肠弯曲菌肠炎 临床症状与痢疾相似 4).抗生素诱发的肠炎 - 3.简单讲解迁延性 慢性腹泻 (5分钟) 4.复习脱水程度、性质的判断 5.如何寻找腹泻病因 (20分钟) 第三节课完 | |
小 结 | 强调小儿腹泻的病因及发病机制 | ||
复 习 思 考 题 、 作 业 题 | 1熟悉小儿腹泻的病因 2掌握导致小儿腹泻的4种机制 | ||
下 次 课 预 习 要 点 | 预习液体疗法 | ||
实 施 情 况 及 分 析 | |||