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耳鼻咽喉头颈外科学-教学大纲
来源:泸州医学院 更新:2013/9/29 字体:
 

<前 言>

<教学内容>

<教学进度与教时安排>

 
 
※<前 言>

一、   教学大纲是根据国家教委颁发的全国高等医学院校《耳鼻咽喉-头颈外科学教学大纲》,结合我校教学实际制定的。

二、   本教学大纲为五年制临床医学本科制定,也适用于五年口腔、麻醉医学、神经病学、病理诊断学、影象学、眼耳鼻喉专业方向等专业。制定教学计划亦可根据各专业的特点加以调整。

三、 &执业医师nbsp; 根据国内外耳鼻咽喉-头颈外科学的发展与我院实际,适当增加头颈外科、鼻内镜学、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征及现代检测学等内容,使本学科向纵深方向发展。

四、   本教学大纲强调总论、“三基”及常见病,重视肿瘤、急重症救治等为主导思想,适当介绍现代成就及发展方向。

五、   在制定教学计划时,理论教学36学时,全部采用多媒体教学。

六、   提高教学质量,增强学生的能力培养,是全体教师永志不懈的天职。

七、   本教学大纲将在实践中随本学科的发展不断充实、改进与完善。

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※<教学内容>

第一次课

一、主要内容:绪论,鼻的应用解剖,鼻骨骨折,鼻,急、慢性鼻炎
二、总学时:3学时
三、目的与要求:了解耳鼻咽喉-头颈外科学发展史、在现代医学中的地位、现代成就与发展方向,掌握耳鼻咽喉-头颈外科学的概念;复习与临床密切相关的鼻部应用解剖,掌握面部静脉的特点、窦口鼻道复合体(OMC)的概念及病理生理学意义、功能性鼻内镜鼻窦手术的原则、利特尔区的概念、鼻窦的分组及鼻窦开口的部位;熟悉鼻骨骨折的临床表现、诊断及治疗;了解鼻疖的概念、病因、临床表现、诊断和鉴别诊断,掌握最严重的颅内并发症及治疗原则;了解急性鼻炎的概念、病因、病理、临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、预防及治疗原则;了解慢性鼻炎的病因、病理、临床分型,熟悉慢性单纯性和肥厚性鼻炎的临床表现及治疗原则,掌握其诊断及鉴别诊断。

第二次课

一、主要内容:萎缩性鼻炎,变应性鼻炎,鼻息肉鼻中隔偏曲鼻出血
二、总学时:3学时
三、目的与要求:了解萎缩性鼻炎概念、病因、临床表现及治疗原则;熟悉变应性鼻炎的概念、临床特点及分型,了解变应性鼻炎的发病机理、病理及诊断标准,掌握变应性鼻炎临床表现、诊断、并发症及治疗原则;熟悉鼻中隔偏曲的概念、病因、临床表现、诊断及治疗原则;了解鼻息肉的概念、病因和病理、并发症,熟悉鼻息肉(病)的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则;掌握鼻出血的病因、常见出血部位、治疗原则、常用止血方法及其适应症。 

第三次课

一、主要内容:急、慢性鼻窦炎,真菌性鼻-鼻窦炎,鼻-前颅底肿瘤
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉急、慢性鼻窦炎的病因,掌握急、慢性鼻窦炎临床表现、头痛的特点、诊断及治疗原则,熟悉常用治疗方法,了解急、慢性鼻窦炎的并发症和预防;了解真菌性鼻-鼻窦炎的病因,熟悉真菌性鼻-鼻窦炎的分类与病理,掌握真菌性鼻-鼻窦炎的临床表现、诊断及治疗原则;了解鼻-前颅底肿瘤的流行病学、分类、病因及病理,熟悉鼻-前颅底肿瘤的临床表现、诊断及治疗原则,重点掌握内翻性乳头状瘤、鼻窦恶性肿瘤(上颌窦恶性肿瘤)的临床表现、诊断及治疗原则。 


第四次课

一、主要内容:咽的应用解剖,急、慢性咽炎,急、慢性扁体炎
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉与临床关系密切的咽部应用解剖,掌握咽的分部、鼻咽癌的好发部位、咽部异物的好发部位、咽峡及咽淋巴环(Waldeyer淋巴环)的概念、腺样体及腭扁桃体的解剖;了解急性咽炎的概念、病因、病理、并发症,熟悉急性咽炎的临床表现、诊断及治疗;熟悉慢性咽炎的概念、病因及病理,掌握慢性咽炎的临床表现、诊断及治疗;熟悉急、慢性扁桃体炎的概念、病因、病理及并发症,掌握急、慢性扁桃体炎的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则,熟悉扁桃体切除术的适应症和禁忌症。 

第五次课

一、主要内容:腺样体肥大,咽异感,鼻咽纤维血管瘤,鼻咽癌
二、总学时:3学时www.med126.com/hushi/
三、目的与要求:熟悉腺样体的概念、病因、临床表现、诊断及治疗;熟悉咽异感的概念、病因,掌握咽异感临床表现、检查及治疗;了解鼻咽纤维血管瘤的流行病学及病理,掌握鼻咽纤维血管瘤的临床表现、检查、诊断及治疗原则;了解鼻咽癌的流行病学、病因、病理,掌握鼻咽癌的临床表现、检查、诊断及治疗原则。

第六次课

一、主要内容:阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS),喉的应用解剖,喉外伤急性会厌炎
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的概念、病因及病理生理,掌握阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的临床表现、检查及治疗原则;熟悉与临床关系密切的喉部应用解剖,掌握喉腔的分区、喉的神经和血管,掌握小儿喉部的解剖特点;了解喉外伤的分类、病因,掌握喉外伤的临床表现、检查、诊断及治疗原则;熟悉急性会厌炎的概念、流行病学、病因及病理,掌握临床表现、诊断及治疗原则。

第七次课

一、主要内容:急性喉炎(小儿急性喉炎),慢性喉炎声带小结声带息肉喉癌
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉急性喉炎(小儿急性喉炎)、慢性喉炎、声带小结、声带息肉的概念、流行病学及病因,掌握急性喉炎(小儿急性喉炎)、慢性喉炎、声带小结、声带息肉的临床表现、检查、诊断及治疗原则;熟悉喉癌的流行病学、病因、病理、扩散转移,了解喉癌的分区分期、治疗方法及喉功能重建,掌握喉癌的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。  

第八次课

一、主要内容:喉阻塞,耳鼻咽喉、气管及支气管、食管、头颈部异物
二、总学时:3学时
三、目的与要求:掌握喉阻塞的概念、病因、临床表现、检查、急救原则及治疗原则;熟悉与临床关系密切的气管、支气管及食管应用解剖;掌握左、右主支气管的解剖特点、食管的4个生理性狭窄的解剖特点;熟悉耳鼻咽喉、气管及支气管、食管、头颈部异物的流行病学、病因、临床表现、诊断及治疗原则。 

第九次课

一、主要内容:颈部肿块,颈部创伤,耳的应用解剖
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉与临床关系密切的颈部应用解剖,掌握颈部肿块的分类、临床特点、诊断步骤及治疗原则;掌握颈部创伤的临床表现及治疗原则;熟悉与临床关系密切的耳部应用解剖;掌握外耳道的生理性狭窄、外耳道软骨切迹、外耳神经、鼓膜正常标志、中耳和内耳组成、小儿咽鼓管的特点、咽鼓管的生理功能;声音传入内耳的途径、半规管和耳石器官(球囊和椭圆囊)的生理功能。

第十次课

一、主要内容:耳前瘘管,耳廓化脓性软骨膜炎鼓膜外伤,外耳道炎性疾病,分泌性中耳炎
二、总学时:3学时
三、目的与要求:了解耳前瘘管的病因、临床表现及治疗;熟悉化脓性软骨膜炎的病因、临床表现、治疗原则及预防;熟悉鼓膜外伤的病因、预防,掌握鼓膜外伤的临床表现、检查及治疗原则;熟悉外耳道炎性疾病的病因、临床表现及治疗;熟悉分泌性中耳炎的概念、命名、分类、流行病学、病因及病理,掌握分泌性中耳炎的临床表现、诊断与鉴别诊断,治疗原则。

第十一次课

一、主要内容:急、慢性化脓性中耳炎及颅内外并发症 
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉急性化脓性中耳炎的概念、病因、病理及预防,掌握急性化脓性中耳炎的临床表现、诊断与鉴别诊断,治疗原则;熟悉慢性化脓性中耳炎的概念、病因及治疗方法,掌握慢性化脓性中耳炎的病理及临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则;掌握耳源性颅内外并发症的病因、感染扩散的途径、分类、治疗原则。

第十二次课

一、主要内容:耳硬化症梅尼埃病耳聋及其防治
二、总学时:3学时
三、目的与要求:熟悉耳硬化症的概念、病因及病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗;熟悉梅尼埃病的概念、病因及病理、疗效评定,掌握梅尼埃病的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则;掌握耳聋的概念、分类、分级、特征了解传导性聋、感音神经性聋、混合性聋的病因及临床表现、诊断与鉴别诊断、预防及治疗,熟悉功能性聋、伪聋的临床特点、诊断及治疗。。

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※<教学进度与教时安排>

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