药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的一门科学。药理学是临床医学各专业的基础医学课程，也是药学专业的专业课程，它既是基础医学与临床医学间的桥梁，也是医学与药学间的桥梁，其主要教学目的是为临床医学专业学生在临床工作中合理用药防治疾病提供理论依据，为从事临床医疗工作奠定基础；以为药学专业临床合理用药，评价药物及新药开发打基础。在教学教程中，药理学是运用生理学、生物化学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫学及分子生物学等基础医学知识理解药物的作用。

药理学必须严肃认真地根据客观事实和规律阐明药理学的基本知识，基础理论和重要的最近发展，使学生获得各类药物作用规律及作用特点的知识，了解如何正确应用药物防治疾病，并培养学生辩证的科学思维方式，提高及开发他们的智能。

药理学教学是通过理论课和实验课两种方式进行的，讲课要以启发为主，着重阐明药物的作用、机制、不良反应及临床应用，对其它部分可适当联系或指导学生自学，对重要的有实际意义的新科学成就，应当作实事求是的介绍。在实验课中要通过实验、课堂讨论等方式既达到验证理论、巩固和加强药理知识的目的，又做到开发学生智能。培养学生对科研工作严肃求是的态度，团结协作的精神，提高学生发现、分析、解决问题的能力及动手能力，为学生会后进行科学研究打下良好的基础。

理论课内容与要求

第一章    药理学总论—绪言

教学学时: 1学时。
教学目的与要求
  1.掌握药物效应动力学和药物代谢动力学的定义

2.熟悉药物、药理学的定义。
3.了解药理学的性质和研究任务，药物与药理学的发展史,新药的研究和开发。

主要教学内容与教学方式
 1. 药理学的性质和研究任务，药物与药理学发展史和新药的研究和开发（一般讲授)。
 2. 药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的定义（重点讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的定义。

第二章 药物代谢动力学

教学学时：4学时。
教学目的与要求
 1.掌握首关消除、半衰期、生物利用度、表观分布容积及血药稳态浓度的概念；掌握以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律，pH对药物吸收和转运的影响。
 2.熟悉药物转运的主要方式，药物与血浆蛋白结合的特点，肝药酶诱导剂与抑制剂及肝药酶的特点，生物转化的本质和步骤，药物通过肾脏排泄的特点和规律。

3了解不同给药途径.药物的吸收过程和特点，影响分布的主要因素，房室模型的基本概念，时效关系及时量关系的概念及时量曲线所表示的意义
主要教学内容与教学方式
 1.药物转运的主要方式 、药物吸收和排泄途径、生物转化的步骤、房室模型的概念（一般讲授)。
 2. pH对药物吸收和转运的影响、药物与血浆蛋白结合的特点，肝药酶诱导剂与抑制剂及肝药酶的特点、药物通过肾脏排泄的特点和规律、以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：药物吸收、分布、代谢、排泄的基本规律，以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律。
 2.教学难点：影响药物跨膜转运的因素和规律，pH对药物吸收和转运的影响，以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律，房室模型的概念。

第三章 药物效应动力学

教学学时: 4学时。
教学目的与要求
 1.掌握选择性、副作用、效能、效价强度、治疗指数、安全范围、激动药、拮抗药（竞争性和非竞争性)和pA2的概念。
 2.熟悉不良反应的类型、LD50、ED50、pA2、受体、配体的概念，药物与受体结合力和内在活性，药物与受体结合作用的特点。
 3.了解药物的基本作用、受体的类型、第二信使的种类、受体的调节及药物作用的非受体机制。
主要教学内容与教学方式
 1.药物作用的基本表现，选择性，受体的由来、类型及调节，第二信使的种类（一般讲授)。
 2.治疗效果，不良反应，药物的量效关系，药物作用的受体机制（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：不良反应、评价药物效应强弱和安全性大小的指标、药物作用的非受体机制。
 2.教学难点：量效关系（曲线)、受体与药物的相互作用（包括三种学说)。

第四章  影响药物效应的因素

教学学时:1学时。
教学目的与要求
 1.掌握协同作用、拮抗作用、高敏性、耐受性、习惯性、成瘾性的概念。
 2.熟悉个体差异、快速耐受性的概念。
 3.了解影响药物作用的遗传因素，以及戒断症状、安慰剂的概念。
主要教学内容与教学方式
 1. 营养状态、联合用药、反复用药、性别及遗传因素对药物作用的影响（一般讲授)。
 2. 药物剂型、给药途径、年龄、精神状态对药物作用的影响、时间药理学的概念（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：来自药物和机体方面影响药物效应的因素。
 2.教学难点：遗传因素引起的病态、病人本身的病理状态及药物引起的病态对药物疗效的影响。

第五章  传出神经系统药理概论

教学学时: 2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握传出神经系统递质，受体的分类、分布、传出神经系统受体效应及药物分类。
 2.熟悉去甲肾上腺素和乙酰胆碱的合成、释放和作用消失。
 3.了解传出神经系统药物的基本作用。
主要教学内容与教学方式
 1.传出神经的递质和受体（一般讲授)。
 2.递质的合成、储存、释放（一般讲授)、作用消失（重点讲授)。
 3.受体的分布和效应（重点讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：传出神经受体的分类、分布及其生理效应；传出神经系统药物的作用方式及分类。教学难点：受体类型及其产生效应的生化过程。

第六章 胆碱受体激动药

教学学时: 1.0学时。
教学目的与要求
 1. 掌握乙酰胆碱的M样作用及N样作用。
 2.掌握毛果芸香碱对眼的作用及临床应用。
主要教学内容与教学方式
 1.乙酰胆碱的药理作用（重点讲授)。
 2. 毛果芸香碱作用机制、药理作用、临床应用（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学难点：乙酰胆碱的N_N样作用、眼的结构、毛果芸香碱对眼的作用。
 2.教学重点：乙酰胆碱的药理作用、毛果芸香碱的药理作用、临床应用。

第七章 抗胆碱酯www.med126.com/pharm/酶药和胆碱酯酶复活药

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握新期的明的作用机制、作用特点、临床应用；毒扁豆碱作用特点；碘解磷定的作用。
 2.熟悉有机磷酸酯类中毒的解救药物和解救效果；毒扁豆碱的作用特点。
 3.了解胆碱酯酶水解乙酰胆碱的过程、有机磷酸酯类中毒的机制和中毒表现。
主要教学内容与教学方式
 1.新斯的明的作用机制、药理作用、临床应用，毒扁豆碱的作用特点（重点讲授)。
 2.有机磷酸酯类中毒的机制和中毒表现、解救药物和解救效果（一般讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：新斯的明的作用机制、药理作用、临床应用。

第八章 M胆碱受体阻断药

教学学时：1.5学时。
教学目的与要求
 1.掌握阿托品的药理作用、临床应用和不良反应。
 2.熟悉山莨菪碱和东莨菪碱的作用特点。
 3.了解人工合成解痉药和扩瞳药的特点。
主要教学内容与教学方式
 1.阿托品的药理作用、临床应用和不良反应（重点讲授)。
 2.山莨菪碱、东莨菪碱、人工合成的扩瞳药和胃肠解痉药的M受体阻断作用特点（一般讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：阿托品的药理作用、临床应用。

第九章 N胆碱受体阻断药

教学学时：0.5学时。
教学目的与要求
 熟悉去极化型和非去极化型肌松药的特点。
主要教学内容与教学方式
 1.去极化型和非去极化型肌松药的特点（重点讲授)。
 2.筒箭毒碱和琥珀酰胆碱的作用特点及应用（一般讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：去极化型和非去极化型肌松药的特点。

第十章 肾上腺素受体激动药

教学学时: 2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握肾上腺素、去甲肾上腺素和异丙肾上腺素的药理作用、应用和不良反应。
 2.熟悉多巴胺和麻黄碱的作用特点。
 3.了解儿茶酚胺的概念，多巴酚丁胺的作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1.肾上腺素受体激动药的化学、构效关系和分类（一般讲授)。
 2.肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、多巴胺和麻黄碱等的作用和用途（重点讲授)。
   3.多巴胺和麻黄碱等的作用和用途（一般讲授)。

教学重点、难点
 1.教学重点：肾上腺素、去甲肾上腺素和异丙肾上腺素的作用、应用和不良反应。
 2.教学难点：肾上腺素、去甲肾上腺素和异丙肾上腺素对血压的影响。

第十一章 肾上腺素受体阻断药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握以普萘洛尔为代表的β-受体阻断药的作用、应用和禁忌症。
 2.熟悉以酚妥拉明为代表的α-受体阻断药的作用、应用及其对肾上腺素升压作用的翻转。
主要教学内容与教学方式
 1.酚妥拉明的作用特点及用途（一般讲授)。
 2.β-受www.med126.com体阻断药的分类、药理作用、应用及禁忌症（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：以普萘洛尔为代表的b-受体阻断药的作用、应用和禁忌症；以酚妥拉明为代表的α-受体阻断药的应用。
 2.教学难点：肾上腺素作用的翻转。

  第十五章 镇静催眠药

教学学时: 2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握以地西泮为代表的苯二氮卓类药物的药理作用、作用机制、临床应用和主要不良反应。
 2.熟悉巴比妥类药物的作用特点及与苯二氮 类药物的比较。
 3.了解水合氯醛作用及用途。
主要教学内容与教学方式
 1. 以地西泮为代表的苯二氮卓类药物的药理作用、作用机制、临床应用和主要不良反应（重点讲授)。

 2. 镇静催眠药的分类；巴比妥类药物的作用特点、作用机制、临床应用和主要不良反应；水合氯醛作用及用途（一般讲授)。
教学重点和难点
 1.教学重点：苯二氮卓类药物的药理作用、作用机制、临床应用和主要不良反应，并与巴比妥类药物进行比较。
 2.教学难点：苯二氮卓类药物的分子作用机制。

第十六章 抗癫痫药

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握各类癫痫治疗用药的选择。
 2.熟悉苯妥英钠药理作用、作用机制临床用途及苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺的作用特点。
 3.了解丙戊酸钠及苯二氮卓类的抗癫痫作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1.癫痫的类型、产生机制及癫痫治疗用药的总的作用机制和类型（一般讲授)。
 2.苯妥英钠药理作用、作用机制、临床用途各类癫痫治疗用药的选择（重点讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：各类癫痫治疗用药的选择。

  教学难点：苯妥英钠的作用机制

第十七章 治疗中枢神经系统退行性疾病药

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握各类癫痫治疗用药的选择。
 2.熟悉苯妥英钠药理作用、作用机制临床用途及苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺的作用特点。
 3.了解丙戊酸钠及苯二氮卓类的抗癫痫作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1.癫痫的类型、产生机制及癫痫治疗用药的总的作用机制和类型（一般讲授)。
 2.苯妥英钠药理作用、作用机制、临床用途及各类癫痫治疗用药的选择（重点讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：各类癫痫治疗用药的选择。

  教学难点：苯妥英钠的作用机制

第十八章 抗精神失常药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握氯丙嗪的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。
 2.熟悉碳酸锂和米帕明的作用特点。
 3.了解其他抗精神病药物的作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1.精神失常的概念及抗精神病药的分类（一般讲授)。
 2.吩噻嗪类抗精神病药的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应（重点讲授)。
 3.其他抗精神病药及抗躁狂抑郁症药（碳酸锂、三环类抗抑郁药、NA摄取抑制药、5-HT再摄取抑制药等)的作用特点及应用（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：中枢神经系统的多巴胺通路及其生理功能；氯丙嗪的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。
 2.教学难点：吩噻嗪类抗精神病药的作用机制。

第十九章 镇痛药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握吗啡、哌替啶的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症。
 2.熟悉喷他佐辛的作用特点。
 3.了解纳洛酮、可待因、芬太尼、美沙酮、二氢埃托啡、罗通定的作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1.阿片受体亚型、分布、效应；内源性阿片受体的配体及镇痛机制（一般讲授)。
 2.阿片生物碱类镇痛药及人工合成的镇痛药的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症（重点讲授)。
 3.其他镇痛药及阿片受体拮抗剂的作用特点（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：吗啡、哌替啶的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症。
 2.教学难点：吗啡中枢神经药理作用机制（阿片受体及其亚型、内源性阿片肽、激动阿片受体对痛觉的调制等)。

第二十章 解热镇痛抗炎药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握解热镇痛抗炎药的共同作用机制，阿司匹林的药理作用、临床应用和不良反应。
 2.熟悉对乙酰氨基酚、保泰松、吲哚美辛和布洛芬的作用、应用和不良反应。
 3.了解尼美舒利等新型解热镇痛抗炎药的作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1.解热镇痛药的共性(作用和机制)（重点讲授)。

2. 阿司匹林的药理作用、临床应用和不良反应（重点讲授)。
 3. 苯胺类、吲哚衍生物类、吡唑酮类、芳基丙酸类解热镇痛药及选择性环氧酶-2抑制剂的作用特点（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：解热镇痛抗炎药的共同作用机制，阿司匹林的药理作用、临床应用和不良反应。
 2.教学难点：阿司匹林对血小板功能影响及其机制。

第二十一章 离子通道概论及钙通道阻滞药

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.熟悉常见离子通道的分类。
 2.了解离子通道研究简史、分子结构和门控机制。
主要教学内容与教学方式
 1. 离子通道研究简史（一般讲授)。
 2. 离子通道的分类、分子结构和门控机制。（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：离子通道的分类；离子通道分子结构和门控机制。
 2.教学难点：离子通道分子结构和门控机制。

第二十二章 抗心律失常药物

教学学时：3.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握心律失常发生的机制；抗心律失常药物作用机制；常见类型心律失常的选药。
 2.熟悉常见抗心律失常药的分类及其代表药物的药理作用、临床应用和不良反应。
 3.了解其他抗心律失常药的作用特点。
主要教学内容与教学方式
 1. 心律失常的电生理基础

(1)、正常心肌电生理：心肌非自律细胞和自律细胞膜电位，动作电位各时相及离子运动。快反应和慢反应电活动，膜反应性和传导速度，动作电位时程和有效不应期(复习)。

(2)、心律失常发生的电生理学机制：冲动形成异常：自律性增高，后除极与触发活动；冲动传导异常：传导障碍及折返激动（重点讲授)。

2．抗心律失常药的药物分类（一般讲授)。

3. 常用抗心律失常药

（1)．Ⅰ类药—钠通道阻滞药。

奎尼丁、普鲁卡因胺、利多卡因和苯妥英钠（重点讲授)。

丙吡胺、美西律、氟卡尼和普罗帕酮（一般讲授)。

（2)．Ⅱ类药—β肾上腺素受体阻滞药物作用特点（重点讲授)。

（3)．Ⅲ类药—延长动作电位时程药物作用特点。

胺碘酮（重点讲授)。

（4)．Ⅳ类药—钙拮抗药

钙通道的种类，钙拮抗剂阻断钙通道的方式，药理作用：对心脏的作用，对血管的作用（一般讲授)。

维拉帕米、地尔硫卓和苄普地尔抗心律失常作用特点（重点讲授)。

教学重点、难点
 1.教学重点：心律失常发生的机制；抗心律失常药物的分类、作用机制；常见类型心律失常的选药。
 2.教学难点：心肌的电生理；心律失常发生的机制；抗心律失常药物作用机制。

第二十四章 利尿药和脱水药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握呋噻米和氢氯噻嗪的药理作用、作用部位、作用机制、临床应用和不良反应。
 2.熟悉螺内酯和氨苯蝶啶的利尿特点和作用机制。
 3.了解脱水药的作用和应用。
主要教学内容与教学方式
 1.利尿药的概念、分类（一般讲授)。
 2.利尿药作用的生理基础；高效利尿药，中效利尿药，低效利尿药的作用特点、作用机制、不良反应和临床应用（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学难点：肾脏的泌尿生理和尿液的形成过程。
 2.教学重点：呋噻米和氢氯噻嗪的药理作用、作用部位、作用机制、临床应用和不良反应。

第二十五章 抗高血压药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握利尿药、β受体阻断剂、钙拮抗剂、血管紧张素转化酶抑制剂的药理作用、应用和不良反应。
 2.熟悉高血压药的分类；可乐定、哌唑嗪和硝普钠的药理作用、应用和不良反应；抗高血压药选药和合并用药。
主要教学内容与教学方式
 1.高血压的概念、分类、危害及治疗概况；高血压药物的分类（一般讲授)。

2.利尿药、血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药及血管紧张素Ⅱ受体（AT1)阻断药、β受体阻断药、钙拮抗药的降压作用特点、降压机制、不良反应、适应症；高血压药物的应用原则（重点讲授)。

3．交感神经抑制药，扩血管药的降压作用特点、降压机制、不良反应、适应症（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：常用抗高血压药，如利尿药、血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药及血管紧张素Ⅱ受体（AT1)阻断药、β受体阻断剂、钙拮抗剂的降压作用特点、作用机制及临床用途。
 2.教学难点：抗高血压药的作用机制。

第二十六章 治疗充血性心力衰竭的药物

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握强心苷的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应以及强心苷中毒的防治。
 2.熟悉非强心苷类正性肌力作用药、血管扩张药和血管紧张素I转化酶抑制剂治疗慢性心功能不全的药理依据和意义。
主要教学内容与教学方式
 1.慢性心功能不全的病理生理基础（一般讲授)。
 2.强心苷类药物的药理作用、机制、应用和不良反应（重点讲授)。
3.利尿药（重点讲授)。

4.血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药

抗CHF的作用机制，特别是对心肌肥厚性重构的抑制作用（重点讲授)。

5.β-受体阻断药

 治疗CHF的机制及临床适应症（重点讲授)。

6.其它抗CHF药（一般讲授)。

教学重点、难点
 1.教学重点：强心苷的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应以及强心苷中毒的防治。
 2.教学难点：心衰时的心肌结构和功能变化；地高辛、ACEI和?-受体阻断剂的抗慢性心功能不全的机制。

第二十七章 抗心绞痛药

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握硝酸甘油、普萘洛尔和钙拮抗剂抗心绞痛的作用机制和应用。
 2.熟悉硝酸甘油和普萘洛尔合用的优缺点。
 3.了解心绞痛的发生基础及心绞痛的临床分类，药物作用的总机制。
主要教学内容与教学方式
 1.心绞痛的发病原因和分型（一般讲授)。
 2.硝酸酯类、β-受体阻断剂和钙拮抗剂抗心绞痛的作用、作用机制、应用（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：硝酸甘油、β-受体阻滞剂和钙拮抗剂抗心绞痛作用的机制和应用。
 2.教学难点：心绞痛的发生基础以及心绞痛的临床分类；硝酸甘油扩血管和抗心绞痛的机制。

第二十九章 作用于血液及造血器官的药物

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握肝素、香豆素类、铁剂、叶酸、维生素B₁₂、维生素K的药理作用、作用机制和应用。
 2.熟悉链激酶、尿激酶及组织型纤溶酶原激活物、红细胞生成素的作用机制、作用特点及应用。
 3.了解其他作用于血液和造血器官的药物。
主要教学内容与教学方式
 1.抗凝血药肝素、香豆素类的抗凝作用特点、抗凝机制、临床应用和不良反应；抗贫血药铁剂、叶酸、维生素B₁₂的作用、体内过程、临床应用及不良反应；促凝血药维生素K的作用、作用机制、不良反应和临床应用。（重点讲授)。
 2.血液凝固的机制；纤维蛋白溶解药链激酶、尿激酶及组织型纤溶酶原激活物的作用特点和用途； 造血细胞生长因子红细胞生成素、粒细胞集落刺激因子、粒细胞/巨噬细胞集落刺激因子的作用、用途及不良反应。（一般讲授)。
教学重点、难点
 1. 教学重点：肝素、香豆素类、铁剂、叶酸的药理作用、作用机制和应用。
 2. 教学难点：凝血过程及血液系统药物的作用靶位；肝素、维生素K的作用机制。

第三十章 组胺和抗组胺药

教学学时：1学时。
教学目的与要求
 1.熟悉组胺H₁和H₂受体阻断药的药理作用和临床应用。
 2.了解组胺H₁和H₂受体的分布、效应及组胺与变态反应、胃酸分泌的关系。
主要教学内容与教学方式

 1.组胺的来源、组胺受体的分布及效应（一般讲授)。
 2.H₁受体阻断药、H₂受体阻断药的药理作用及临床应用、不良反应（重点讲授)。
学习重点、难点
 1. 教学重点：H₁受体阻断药和H₂受体阻断药的药理作用和临床应用。 

2. 教学难点：组胺受体的分布与H₁和H₂型效应；组胺的生理病理作用。

第三十五章 肾上腺皮质激素类药物

教学学时：3.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握糖皮质激素的主要药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及应用注意事项。
 2.熟悉下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的调节；糖皮质激素的主要生理作用、给药方法与疗程。
 3.了解ACTH和盐皮质激素的作用和用途。
主要教学内容与教学方式
 1.肾上腺皮质激素的来源，糖皮质激素的构效关系、分类、体内过程及生理效应；糖皮质激素的给药方法与疗程（一般讲授)。
 2.糖皮质激素的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、应用注意事项（重点讲授)。
 3.ACTH和盐皮质激素的作用和用途（自学)。
教学重点、难点

 教学重点：糖皮质激素的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及应用注意事项。
教学难点：糖皮质激素的抗炎作用机制。

第三十六章 甲状腺激素及抗甲状腺药

教学学时：1学时。
教学目的与要求
 1.掌握甲状腺激素的药理作用、作用机制、临床应用；硫脲类抗甲状腺药的作用机制、作用特点、临床应用和不良反应。
 2.熟悉抗甲状腺药的分类；β受体拮抗药在甲亢治疗中的作用特点，碘及碘化物对甲状腺功能的双向作用。
 3.了解放射性碘治疗甲亢的适应症。
主要教学内容与教学方式
 1. 甲状腺激素的分类、合成、贮存、分泌与调节、甲状腺激素的体内过程、不良反应；β受体阻断药的作用特点（一般讲授)。
 2. 甲状腺激素的生理、药理作用、作用机制、临床用途；硫脲类、碘及碘化物的作用、作用机制、临床应用及不良反应（重点讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：甲状腺激素的作用及应用；硫脲类抗甲状腺药的作用机制与药理作用特点。
 2.教学难点：甲状腺激素的作用机制；碘及碘化物的作用及应用注意事项。

第三十七章 胰岛素及口服降血糖药

教学学时：1学时。
教学目的与要求
 1.掌握胰岛素的药理作用、作用机制、临床应用及不良反应；胰岛素增敏药及磺酰脲类口服降糖药的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。
 2.了解双胍类口服降糖药的作用和用途；α-葡萄糖苷酶抑制药及其他降血糖药的药理作用及应用。
主要教学内容与教学方式
 1.糖尿病的临床分型及双胍类、α-葡萄糖苷酶抑制药的作用特点及临床应用（一般讲授)。
 2.胰岛素、胰岛素增敏药、磺酰脲类的作用特点、作用机制、体内过程、临床应用及不良反应（重点讲授)。
教学重点、难点
1.教学重点：胰岛素、胰岛素增敏药和磺酰脲类的药理作用及临床适应症。

2.教学难点：胰岛素增敏药和磺酰脲类的降糖机制。
 

第三十八章 抗菌药物概论

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 掌握有关抗菌药物的常用概念（如化疗指数、抗菌谱、MTC和MIC)。
主要教学内容与教学方式
 1.抗菌药、抑菌药、杀菌药、抗菌谱、广谱抗菌药、窄谱抗菌药、化学治疗学、最低抑菌浓度MIC、最低杀菌浓度MBC、化疗指数CI的概念；抗菌药、病原微生物、机体三者之间的关系（重点讲授)。
 2.抗菌药物的作用机制；细菌的耐药性（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：有关抗菌药物的常用概念（如化疗指数、抗菌谱、MTC和MIC)。
 2.教学难点：抗菌药物的作用机制。

第三十九章 β-内酰胺类抗生素

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握β-内酰胺类抗菌药的分类、抗菌作用机制及细菌产生耐药性的机制；青霉素G的抗菌谱、体内过程、临床应用、主要不良反应及防治。
 2.熟悉半合成青霉素的分类，各类代表性药物的特点及适应症；头孢菌素的分类，各类的特点及适应症。
 3.了解其他非典型β-内酰胺类抗生素的特点。
主要教学内容与教学方式
 1.β-内酰胺类抗生素的分类及发展概况；半合成青霉素分类及耐酸青霉素类、耐酶青霉素类、广谱青霉素类、抗绿脓杆菌青霉素类的抗菌作用特点及应用；其他β-内酰胺类抗生素，如碳青霉烯类、β-内酰胺酶抑制剂克拉维酸的作用特点及用途；（一般讲授)。
 2.β-内酰胺类抗生素抗菌作用机制、作用类型及耐药性；天然青霉素抗菌作用、体内过程、临床应用、不良反应及防治；头孢菌素类抗生素的分类、特点、主要不良反应及用途（重点讲授)。
教学重点、难点
 1. 教学重点：青霉素G的抗菌谱、临床应用及主要不良反应；四代头孢菌素的特点。
 2. 教学难点：β-内酰胺类抗生素的作用机制，细菌对本类药物产生耐药性的机制。

第四十章 大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握红霉素、林可霉素的抗菌作用特点、作用机制和临床应用。
 2.熟悉克拉霉素、阿奇霉素的特点和适应症。
 3.了解其他药物的抗菌特点及适应症。
主要教学内容与教学方式
 1.大环内酯类抗生素的抗菌作用及机制；红霉素的抗菌作用、体内过程、临床应用及不良反应；林可霉素类抗生素的作用特点及应用（重点讲述)。
 2. 克拉霉素、阿奇霉素的作用特点及应用（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：红霉素、林可霉素类的作用机制、作用特点、临床应用。
 2.教学难点：红霉素、林可霉素类的抗菌作用机制。

第四十一章 氨基糖苷类抗生素

教学学时：2.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握氨基糖苷类抗生素的共性；
 2.熟悉链霉素、庆大霉素的抗菌谱、适应症、不良反应及其防治。

 3.了解阿米卡星、妥布霉素、卡那霉素的特点和应用。
主要教学内容与教学方式
 1.氨基糖苷类抗生素的作用机制、抗菌谱、不良反应及防治；链霉素、庆大霉素的特点及临床应用（重点讲授)。
 2. 卡那霉素、妥布霉素、阿米卡星的作用特点（一般讲授)。
教学重点、难点
 1. 教学重点：氨基糖苷类抗生素的共性；链霉素、庆大霉素的抗菌谱、适应症、不良反应及其防治。 
  2.教学难点：氨基糖苷类抗生素的作用机制。

第四十二章 四环素类及氯霉素类抗生素

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握四环素和氯霉素的抗菌特点、作用机制、适应症、主要不良反应及防治。
 2.熟悉多西环素的特点及应用。
主要教学内容与教学方式
 1.天然四环素类抗生素概述；多西环素的抗菌作用特点及临床应用（一般讲授)。
 2.四环素、氯霉素的抗菌作用、作用机制、体内过程、临床应用及不良反应（重点讲授)。
教学重点、难点
 教学重点：四环素和氯霉素的抗菌特点、作用机制、适应症、主要不良反应及防治。

第四十三章 人工合成抗菌药

教学学时：1.0学时。
教学目的与要求
 1.掌握喹诺酮类药物的抗菌谱和抗菌作用机制。
 2.熟悉磺胺类药物、甲氧苄啶的抗菌特点、作用机制、适应症和主要不良反应。
 3.了解呋喃妥因和呋喃唑酮的作用和用途。
主要教学内容与教学方式
 1.喹诺酮类的共性（抗菌谱、作用机制、临床应用)；磺胺类的共同特点、作用机制（重点讲授)。
 2.常用喹诺酮类药物的特点及应用；常用磺胺类药物的特点及适应症（一般讲授)。
教学重点、难点
 1.教学重点：喹诺酮类、磺胺类药物抗菌谱和作用机制。
 2.教学难点：喹诺酮类药物的抗菌作用机制。